【正文】 下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性?！　∧苈牰适?，看圖書。　?。ㄋ模┥鐣?huì)領(lǐng)域　　幫助幼兒發(fā)展其主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向?！　圩o(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)?！　∈路荩骸　≈贫ò嗌系膶W(xué)期工作計(jì)劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計(jì)劃，要求目標(biāo)明確，使幼兒個(gè)性全面發(fā)展?！　∫辉路荩骸　∽龊闷谖吹慕逃u(píng)價(jià)。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學(xué)歷層次?！　〔粩喔隆⒊鋵?shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動(dòng)的開展提供保證。　　強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，抓好安全和綜治工作。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。　?。?）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理?！　?chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語言、識(shí)字、朗讀等方面的能力?！　￠_展幼兒朗誦比賽。　　加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力?！　。?）、過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展?！　。?）、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全?！　∮變簣@秋季教學(xué)工作計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想　　依據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作，做到認(rèn)真分析查找原因及對(duì)策，切實(shí)提高幼兒的身心健康。鼓勵(lì)教師建立多元化的、各具特色的教學(xué)模式。　　嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度?！　∈路荩骸　￠_展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動(dòng)。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)?！　。┛茖W(xué)領(lǐng)域　　對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲?！　∧芊e極參加并喜歡藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。　　樂意與人交談，說話有禮貌。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)?！　∮變簣@秋季教學(xué)工作計(jì)劃9快樂的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了。　　四、積極做好家長(zhǎng)工作　　我們一直認(rèn)為，家長(zhǎng)某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。　　認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊?！　∨囵B(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?！　??！　　！　??！　?。安排時(shí)間每周工作重點(diǎn)具體內(nèi)容安排　　常規(guī)工作教研活動(dòng)與培訓(xùn)家長(zhǎng)工作　　、健康教育和英語教學(xué)。　　?！　?．加強(qiáng)秋冬季幼兒護(hù)理工作。：　　怎樣提高執(zhí)行力？（班組長(zhǎng)）　　2．策劃女性健康知識(shí)和自衛(wèi)常識(shí)講座。　　。　　?！　?．細(xì)化完善保健醫(yī)生、保育員崗位細(xì)則。9月28日晚六點(diǎn)理論考試新《綱要》。朱園長(zhǎng)講座：《數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容、目標(biāo)、指導(dǎo)策略》?！　　⒅贫ㄐx本期周三晚6:00——8:00教研活動(dòng)方案。　　。　?。?）辦好幼兒園網(wǎng)站，開通幼兒園信息互動(dòng)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解幼兒園動(dòng)態(tài)以及孩子的發(fā)展近況。　　對(duì)于特殊幼兒（肥胖兒、弱視兒、心理問題幼兒）做好家長(zhǎng)工作和跟蹤處理，幫助幼兒盡快恢復(fù)健康?！　∨浜辖處熥龊眉议L(zhǎng)工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒在家的生活護(hù)理及習(xí)慣培養(yǎng)。　　最后，開放免檢班，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，提高保育老師日常衛(wèi)生工作質(zhì)量。　?。?）每周三晚6：008：00為園本教研時(shí)間，以領(lǐng)域組和年級(jí)組兩個(gè)軌道并行，進(jìn)行研討，并做好原始記錄。　　其次，編排和學(xué)習(xí)新課間操，內(nèi)容包括隊(duì)形隊(duì)列變化、集體舞、輕器械操等內(nèi)容。第二梯隊(duì)曾亞紅、張艷(朱園長(zhǎng)指導(dǎo))、付傲寒、李雙（楊書記指導(dǎo)）、趙海舟、肖青、海霞（于園長(zhǎng)指導(dǎo)）、劉倩、王恒楠（彭園長(zhǎng)指導(dǎo)）、趙裳、姚麗（鐘干事指導(dǎo)）等教師將在每周五接受園領(lǐng)導(dǎo)的蹲班聽課指導(dǎo)?！　。?）組織安全演習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。以“講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講作為、講創(chuàng)新、講發(fā)展”的五講園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“你追我趕的正氣、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、超越自我的勇氣、不計(jì)得失的大氣和低碳環(huán)保的壯氣”，精心打造工作生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。　?。ǘ┍Ｓ龁T隊(duì)伍建設(shè)?！　?．圍繞健康特色和數(shù)學(xué)教育開展園本教研，提升教師在健康、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)能力?！　∑浯?，還將加大幼兒園師資培訓(xùn)力度。　　靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性?！　∪⑹止ぁ　∫龑?dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思?！　∶佬g(shù)方面　　一、興趣與審美　　喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)?！　∮幸欢ǖ臅r(shí)間觀念?？茖W(xué)方面:　　幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系?！　∩钣幸?guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,能自己整理床鋪。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，從整體看，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力?！　∮變簣@開展音樂活動(dòng)說課互評(píng)?！　〖訌?qiáng)家園聯(lián)系和家園互動(dòng)?！　∽龊眉覉@配合工作，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展?！　∥?、家長(zhǎng)工作：　　做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料?！　〗逃虒W(xué)工作　　尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源?！　”Ｓぷ鳌　《酱俑靼嘟處煾愫冒嗉?jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境?！　∫?、班況分析：　　通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。　　。　　?！　∈路荩骸　?、中秋節(jié)。兒童是社會(huì)的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。　　對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。　　根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感?！　∽層變褐牢覀兊膰?guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人?！　∫?、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)情感。因此本學(xué)期我園中、大班年級(jí)組均將開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。要求每位教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計(jì)劃到上課再到課后關(guān)注孩子，課后反思等，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。撰寫相關(guān)觀察記錄、案例分析、教育隨筆、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文等?！　。ǘ┳⒅赜行а行蓿岣弑Ｓ逃|(zhì)量　　加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能。只有這樣，我們才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。　　我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個(gè)角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實(shí)施，使我園幼兒深受其益，他們敢說、敢做、善于表達(dá)自己。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)?！　《?、工作目標(biāo)　　抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高　　抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高　　抓班級(jí)管理，促保教質(zhì)量提高　　三、主要工作　　（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高　　加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。　　重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合園本特色、班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)適合我年級(jí)組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。同時(shí)，鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng)，激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步。　　結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨(dú)立意識(shí)?！　〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。　　教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)：善于指導(dǎo)家長(zhǎng)的等工作，與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系?！　〗衲昀^續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個(gè)有心人，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。　　提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范，給予發(fā)揚(yáng)光大。　　1。適時(shí)開展各種評(píng)比活動(dòng)，如教案筆記評(píng)比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比、基本功競(jìng)賽等，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造園內(nèi)良好的教育氛圍?！　??！　∷?、具體活動(dòng)安排　　九月份　　教師所設(shè)課程安排　　教師討論通過教研工作計(jì)劃，各班制定教研工作計(jì)劃　　組織課題研究小組　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比　　新教師摸底教學(xué)活動(dòng)　　“中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)方案及實(shí)施　　利用家長(zhǎng)會(huì)、手抄報(bào)形式向家長(zhǎng)宣傳健康內(nèi)容《生活習(xí)慣與生活能力》　　學(xué)習(xí)內(nèi)容《把的實(shí)施融入一日生活中》　　十月份　　公開課教學(xué)活動(dòng)觀摩　　隨機(jī)推門聽課　　進(jìn)行中、大班家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)　　利用手抄報(bào)形式向家長(zhǎng)宣傳語言內(nèi)容《閱讀與書寫準(zhǔn)備》　　學(xué)習(xí)內(nèi)容《通過活動(dòng)區(qū)域游戲來實(shí)施》　　十一月份　　繼續(xù)進(jìn)行公開課教學(xué)活動(dòng)觀摩　　隨機(jī)推門聽課　　班級(jí)律動(dòng)比賽　　抽查美勞操作開展情況　　利用手抄報(bào)形式向家長(zhǎng)宣傳社會(huì)內(nèi)容《人際交往》　　學(xué)習(xí)內(nèi)容《在集體教學(xué)活動(dòng)中使用》　　十二月份　　隨機(jī)推門聽課　　慶“元旦”活動(dòng)方案及實(shí)施　　進(jìn)行元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　開展元旦系列活動(dòng)　　利用手抄報(bào)形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)內(nèi)容《科學(xué)探索》　　學(xué)習(xí)內(nèi)容《幼兒園區(qū)域活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容》　　一月份　　評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)秀筆記，玩教具　　檢查小班特色活動(dòng)開展情況（兒歌表演）　　評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)秀筆記　　學(xué)習(xí)內(nèi)容《幼兒園課程游戲化的組織策略（一）》　　二月份　　各班教研工作總結(jié)　　整理、完善各種資料　　組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測(cè)查　　召開期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，展示幼兒學(xué)習(xí)成果　　完善各項(xiàng)考核，總結(jié)學(xué)期工作　　幼兒園秋季教學(xué)工作計(jì)劃3新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。　　愛祖國(guó)：　　教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂?！　『昧?xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。　　不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則?！　　踩?、衛(wèi)生教育。我們的國(guó)家很大，人口很多?！　。鰪?qiáng)其自尊心和自信心。　　。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，　　認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理?！　≌J(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃?！　《ㄆ陂_好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。利用音樂輔助老師務(wù)實(shí)開展一日保教工作?！　∷?、每月具體活動(dòng)安排　　九月份：　　開展開學(xué)安全第一課?！　∫辉路?