小學二年級管理班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 。 家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)
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