就業(yè)指導心得體會【精選十篇】(存儲版)
【正文】 了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；要抓住自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。學校招生就業(yè)指導中心組織的就業(yè)指導課正好為我們在校大學生提供了寶貴的信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限于某個行業(yè)或某個單位，以增加成功機率。然而我們大學生總會陷入幾個就業(yè)心理誤區(qū):誤區(qū)一:自我期望值過高。 就業(yè)指導心得體會【精選十篇】 ?！ ∫虼耍髮W生成功求職，還應具備抗干擾能力。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。 只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。學?？紤]到我們的這種心情，以及缺乏經(jīng)驗的狀況，再加上新冠肺炎疫情的影響，特地為我們開了就業(yè)指導直播課，以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。好在省內(nèi)許多醫(yī)院及用人單位開展了線上招聘的方式，降低了線下招聘的安全風險，同時也對我們提出了更多的要求。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來，才有成功的希望！ 通過學習劉老師的第一期就業(yè)指導課“求職就業(yè)那些事兒”，我更加清晰的明白了各種畢業(yè)生求職需要準備的資料和線上簽約流程，學習到了許多正規(guī)的就業(yè)事項，對于和用人單位的溝通也學到了一些技巧。在這六個單節(jié)中，劉老師運用SmartArt給我們詳細講解了我們畢業(yè)生必須了解的就業(yè)問題，讓我們在就業(yè)問題中找到自我、豁然開朗、受益匪淺。除此之外，通過就業(yè)指導課程，了解了一些新的就業(yè)政策，使得我的就業(yè)思維有了一定的轉(zhuǎn)變，不再只拘泥于升學這一條出路。自從上了就業(yè)指導課對這門課程有了更深一步的了解，指導老師從多方面對同學們進行了就業(yè)指導課的培訓。就業(yè)指導心得體會【精選十篇】 大學生《就業(yè)指導》課的主要目的是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育
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