學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)?！ ∠Ｍㄟ^(guò)這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個(gè)質(zhì)的奔騰!學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃書(shū)(三) 一、指導(dǎo)思想 學(xué)前班教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和初步運(yùn)用領(lǐng)域知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)?！ ≡诨顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀(guān)察力、想象力、思維力以及語(yǔ)言表達(dá)能力?！ “恕⒔虒W(xué)安排 物體的分類(lèi)《學(xué)習(xí)分類(lèi)》《區(qū)別上下、遠(yuǎn)近》 《區(qū)別前后，左右》《認(rèn)識(shí)1和許多》《分組游戲》 《比較大小、長(zhǎng)短、高矮》《比較輕重、厚薄、粗細(xì)》 《學(xué)習(xí)排序》《認(rèn)識(shí)2和3》 《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形》《認(rèn)識(shí)4和5》 《認(rèn)識(shí)梯形、三角形》《認(rèn)識(shí)圓形和橢圓形》 《填圖形》《圖形變換》《認(rèn)識(shí)6》學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃書(shū) 。學(xué)前班教學(xué)教育的主要有分類(lèi)，排序和對(duì)應(yīng)等基礎(chǔ)知識(shí)，10以?xún)?nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4以?xún)?nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)，以及簡(jiǎn)單的測(cè)量活動(dòng)等。對(duì)家長(zhǎng)的正當(dāng)要求要盡量滿(mǎn)足。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等?！ ∧苄蕾p和評(píng)價(jià)自己及同班的作品?！ ≡谏詈陀螒虻榷喾N活動(dòng)中理解數(shù)量、空間、時(shí)間概念的實(shí)際意義，學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果?！ W(xué)做韻律操，動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。 學(xué)會(huì)23個(gè)聲母，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh的發(fā)音方法和寫(xiě)法?！ ≌J(rèn)識(shí)大于號(hào)和小于號(hào)，理解大小的相對(duì)性?！ ∧苡许樞蛎枋鋈撕褪?，根據(jù)圖片線(xiàn)索自編、續(xù)編故事。幫助幼兒發(fā)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)讀和理解能力，幫助幼兒在漫長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路踏出輕松、正確的第一步?！ ”緦W(xué)期雖然沒(méi)有明確的教材，可是，我們也依然會(huì)把音樂(lè)教學(xué)做到最好，把音樂(lè)課上生動(dòng)，讓孩子真正地喜歡音樂(lè)，讓每一個(gè)孩子敢大膽地展示自己。培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。孩子在此之前從未有接觸過(guò)?！ ?以?xún)?nèi)相鄰數(shù)的學(xué)習(xí)，5以?xún)?nèi)的序數(shù)，10以?xún)?nèi)數(shù)的守恒也都是這學(xué)期要掌握的知識(shí)，給幼兒繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)的學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)數(shù)字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃書(shū)學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃書(shū)(一) 秋季教學(xué)工作開(kāi)始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開(kāi)始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了?！ 「鶕?jù)教材要求，以下是學(xué)前班數(shù)學(xué)里需要掌握的內(nèi)容： 一、數(shù)字方面： 繼續(xù)加強(qiáng)10以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)，也可延伸出去?！ 】臻g位置的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，上、下、前、后的學(xué)習(xí)也是必不可少的，教師應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎(chǔ)?！ ∑匆簦骸 ∑匆羰且婚T(mén)新的學(xué)科。手工中更多的是印畫(huà)和貼畫(huà)。多讓幼兒欣賞音樂(lè)，聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè)，歌曲，感受音樂(lè)的多樣化和豐富，讓幼兒增進(jìn)知識(shí)，而多聽(tīng)音樂(lè)，
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