小學美術艷麗的大公雞課件【三篇】(存儲版)
【正文】 要大像彩虹還可以像)2有花紋3色彩艷麗(顏色平涂、漸變、冷暖混色搭配、有規(guī)律的重復、隨意等)4想象力豐富 五、教師示范 師：這些大公雞這么漂亮，看看老師怎樣畫大公雞的?！ ∑摺W生作業(yè)教師指導。做一個學以致用的好學生。請同學們用真實，想象，幻想，抽象多種手段來表現自己心目中的艷麗的大公雞，涂色時注意色彩的對比、過度、漸變。) 生：冷暖色在一起給人的感覺：(艷麗、美麗、鮮艷、熱烈、奪目、突出主題)作者怎樣用顏色表現出這么艷麗的大公雞?生：有冷色也有暖色?！ ?2)課件出示色相環(huán)： 探討、交流 ?、?、(出示普通色相環(huán))大家來看看哪些顏色屬于暖色?哪些顏色屬于冷色? 生：暖色(紅、黃、橙 教學方法： 欣賞法、觀察法、探討法、交流法、演示法、繪畫法、評價法 教學用具： 教師用具：多媒體課件，公雞圖片，色相環(huán)。著重解決學生如何將真實生活中的公雞形象通過主觀的藝術加工，轉化為藝術形象。 【篇三】小學美術《艷麗的大公雞》課件 教材分析： 指導思想：本課屬于“”學習領域的范疇，旨在通過本課學習，使學生了解認識冷暖色，及它們之間的關系，感受冷暖色對比的作品所產生的美感，并且學習用冷暖色對比的方法來表現作品?！ 〗虒W意圖：復習學過的知識，使色彩的學習連貫、循序漸進?！ 酒啃W美術《艷麗的大公雞》課件 教材分析 本課屬于造型?表現學習領域范疇，通過本課學習，使學生了解、認識冷暖色，了解冷色和暖色之間的相互關系，感受以冷暖色對比為主要表現方法的作品所產生的特有的美感，并且學習運用冷暖色對比的方法來表現作品，科學的認識、理解色彩現象，培養(yǎng)學生的色彩美感意識，激發(fā)學生學習色彩的興趣，豐富學生對色彩的感受，提高學生對色彩的感知能力和運用表現能力?！ ∪绻覀儗⒗洹⑴瑫r放在一個畫面里，又會產生什么樣的效果呢？ 今天我們就來一起研究冷暖色，并且用冷暖色對比的方法畫畫艷麗的大公雞。小學美術《艷麗的大公雞》課件【三篇】 【篇一】小學美術《艷麗的大公雞》課件 教學目標： 了解冷、暖色的色彩知識，體會冷、暖色彩對比的美感?！ 《?、導入新課 請同學們欣賞一組學生作品（一組以橙色為主要顏色，一幅以藍色為主要顏色） 提出
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