小學(xué)英語教研組工作計劃第一學(xué)期范文(存儲版)
【正文】 積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，教師們要抓好培優(yōu)補差工作?！ 〉谝淮斡⒄Z教研組會議?！ ∑谀┛荚嚨牡拿}、考試和統(tǒng)計分析工作。達(dá)到全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的目的，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、合作互助能力打下良好的基礎(chǔ)?！ ∵M(jìn)一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動?！ ?3)寫教學(xué)反思 對自己的教學(xué)不斷反思，才會有不斷的進(jìn)步。加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的聽力水平?！ ?1)嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律，重視聽、說能力的培養(yǎng)，同時，堅持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機會?！ ?1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展英語作業(yè)合作檢查、英語書法展示比賽、英語繪本比賽、六一文藝匯演，英語歌唱和課本劇表演比賽。 。 (4)每月與家長飛信或電話聯(lián)系一次或以上，及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，并做好反饋記錄，爭取得到家長的支持與配合。從根本上為學(xué)生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展考慮。按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的`。每位年輕教師一學(xué)期上一節(jié)公開課，定時間、定課題，要求按時完成?！ ∪w英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。我們工作的主題是合作進(jìn)步?！ ∫辉隆 〗虒W(xué)評優(yōu)。給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識自我的機會?！ 、亲⒅匕l(fā)揮“幫帶”的作用，以新老“結(jié)對”的形式幫助新教師迅速成長?！ ∽嵔虒W(xué)常規(guī)，提高課堂效益 ?、爬^續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，搞好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)?！ ±^續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學(xué)生帶給使用英語進(jìn)行交流的機會。 四、方法措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂掌握。 能按四會要求掌握所學(xué)句型。 培養(yǎng)學(xué)生必須的語感，打下良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。掌握基本的英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進(jìn)行交際的潛力?！ ∪?、教學(xué)重點難點 能按四會與三會要求掌握所學(xué)單詞。在課堂能夠認(rèn)真聽講隨時記筆記?！ 《嘟淌赾hant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型
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