實習(xí)心得：基層支教實習(xí)心得體會精選3篇(存儲版)
【正文】 自己以后的學(xué)習(xí)工作都會是一份財富，我會好好珍藏著，希望未來的路，我會不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。教學(xué)活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對教師的信任感。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。一個月的支教活動很快就結(jié)束了。在路上,當(dāng)學(xué)生親切地喊到:老師好!,我感到孩子是多么可愛。當(dāng)然，就教學(xué)活動而言，我的教學(xué)能產(chǎn)生多少實際的成果，目前為難斷言。課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學(xué)生。發(fā)言基本處于被動位置。在這一實習(xí)期間的工作與生活中，我付出了，更收獲了?！ ”M管有些生澀，但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生活充滿了未知，驚喜，快樂，當(dāng)然也少不了挫折與困難。處處能感受到紅色文化的熏陶，時時可接收到紅軍精神的洗禮。我只希望自己的努力能給他們一個希望?！ W(xué)生篇 從初見到分別，他們一直都是活力滿滿，清澈又害羞的眼神，可愛又靦腆的笑容，我想，我會一直記得。實習(xí)心得：基層支教實習(xí)心得體會精選3篇 基層支教實習(xí)心得體會 篇1 有人會問：短暫的支教能帶給孩子們什么呢?我之前也一直在思考這個問題，但得到的都是較為抽象的想象，因為我不曾經(jīng)歷過。抬頭四望，視線可見指出都是云和山，學(xué)校的后面更是當(dāng)?shù)氐牟萆骄皡^(qū)，隨手一張照片都是美美的。他們以后說不定也會有大的成就，會有自己的幸福家庭，但這一切都在于他們自己?！ ‘?dāng)我走進(jìn)這一所學(xué)校，我仿佛走進(jìn)了紅色家園。在這一學(xué)期的時間，教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化
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