小學(xué)教師個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效”為主題的講座?，F(xiàn)就將本次培訓(xùn)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平 教師要想給學(xué)生一滴水，自己就必須具備一桶水。空談理論不切實(shí)際，屏棄理論也不合邏輯。 ?！ ∪?、教學(xué)行為需要轉(zhuǎn)變 對(duì)于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我的教育思想、教學(xué)觀念、等都得到了更新，而且我的教學(xué)方法、教學(xué)手法、教育教學(xué)策略也得到了很大的提高。為此，我們組織教師進(jìn)行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn)，幫助教師懂得信息技術(shù)對(duì)課程教學(xué)的支持作用，理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境，在真正意義上實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合?！ 《⒎謱哟?、有重點(diǎn)地進(jìn)行研修 我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，而要充分發(fā)揮其功能，關(guān)鍵在于教師，在于教師
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