小學(xué)教師20xx年個(gè)人工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育?！ ∪?、教育教研 教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)?！ 〕闀r(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評(píng)出先進(jìn)。 課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度 在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程?！ ∷?、具體措施 利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對(duì)照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平?！ 》e極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開展專題研究。加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀。要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成三個(gè)一(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié))?！ ≈笇?dǎo)各校加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，開展名師工程?！ 『粚?shí)常規(guī)狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)?！ ⊥苿?dòng)科研完善制度，營造氛圍，推出成果。 (二)、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍水平。 ?、迣懸槐静簧儆?000字的讀書筆記(或摘抄不
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