小學一年級語文四個太陽原文、練習題及教案(存儲版)
【正文】 金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜?！ ∥耶嬃藗€紅紅的太陽，照亮冬天?！ ∥耶嬃藗€紅紅的太陽，照亮冬天?！ 。病⒄_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 《?、初讀課文，認讀生字，整體感知 １、提出初讀課文要注意的事項，學生按要求自由輕聲讀課文?！ 凹t紅的太陽”一段：讓學生看著“漫天飛雪、寒風呼嘯”的景象，說說此時的心愿，再請學生讀讀，進而體會作者畫紅太陽想讓紅太陽給冬天帶來溫暖。展示學生作品，學生自評、互評。 四、口語交際 想象說話，請學生聯(lián)系課前所畫的太陽，仿照課文想象說說，“我畫了什么樣的太陽，我是怎么想的？”鼓勵學生發(fā)揮想象，看誰想得最奇妙，再讓學生拿自己的畫，找其他同學或老師，進行口語交際。 ?。?、以學定教，學生喜歡讀哪段，就指導學生讀好哪段： “綠綠的太陽”一段：把課件演示的“夏日炎炎”圖片和課文掛圖中的“綠太陽”圖片相比較，讓學生說說炎熱夏天，烈日當空時的感受和愿望，體會作者畫綠太陽時的目的是想讓大地一片清涼
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