夏至氣候活動教案(存儲版)
【正文】 天的歌，在哪里?(在草叢里。 幼：夏天的歌在哪里? 師：在太陽帽里，在小花傘里，在甜甜的冰淇淋里，在小娃娃樂呵呵的笑聲里。 夏至氣候活動教案5活動目標： ?！ ≈笇дZ：“小朋友都感覺非常熱，我們去看看夏天里的小花、小草、大樹是什么樣的吧!” (1)請幼兒觀察各種植物，說說自己的發(fā)現。 ?！ 』顒舆^程： 一、導入 室外活動，感受夏天。 夏天的歌在哪里?咕呱咕呱，在清清的池塘里。 幼：夏天的歌在哪里? 師：知了知了，在密密的樹林里?！ 。變盒蕾p。 ，并能有感情的朗誦詩歌?！ 。?）了解夏天的特征，萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。教師：請你說說你是怎么發(fā)夏天到了的？你還知道夏季有什么特別的地方？你喜歡夏天嘛？說說理由?！ ∮屑氈碌赜^察與比較能力，會根據不同的標準對夏季用品進行分類?！ ∷?、家長工作 帶幼兒觀察夏季的天氣變化（雷雨）和自然特征?！ ?．夏季植物的變化；了解夏季人們的活動；了解夏季安全常識及自我保護的方法?！ 《⒅黝}目標： 1．通過觀察和體驗，使幼兒知道夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。 3．增添玩水設備（塑料玩具、可樂瓶等）?！ ∠闹翚夂蚧顒咏贪?活動目標： 初步了解夏天的氣溫、天氣、動植物的生活、農業(yè)生產和人們生活的變化。教師：現在是什么季節(jié)？請你出去找一找，看看哪里能找到夏天？教師帶領幼兒到室外，引導幼兒從周圍環(huán)境的變化來發(fā)現夏天的特點。于是主題活動內容也就隨即產生——“夏至到了” 教學目標： ?。?）通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏至到了?！ ∠闹翚夂蚧顒咏贪?活動目標 ，感受詩歌的音律美及其意境美?！ 〗處煟涸瓉硐奶?
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