小學教導處工作計劃模板(存儲版)
【正文】 、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。 三、組織學生活動，提高學生素質(zhì)。 開展學科學生知識潛力競賽。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。 教導處每月檢查教學人員的備課情況，倡導寫教學反思，對檢查及時進行情況小結(jié)。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。每學期，領(lǐng)導聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。 十月份 組織業(yè)務(wù)學習、教研活動?！ ≌匍_畢業(yè)班教師會議?！ ∵M行期末總復(fù)習動員,抓好期末復(fù)習檢測?！ ≡路荨 ∽ズ酶鲗W科教學進度?！ ∈辉路荨 ∑谥袦y試、質(zhì)量分析?！ ∩蠄箝_學初學生變動情況表冊。單元測試卷兩科應(yīng)要求學生訓練，教師改后講評。 組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。并家訪動員，落實人員責任，絕對確保輟學率不超過1%?！ 《⒌掠ぷ鳌 ∝瀼攸h和國家的思想、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲、政策、結(jié)合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。每一天練寫粉筆字。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學藝，加快青年教師的成長。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教、交流。教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題開展活動。教導處、教研組長本著實事求是的原則，繼續(xù)對學生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進行調(diào)研?！ 〖訌娮鳂I(yè)管理。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學效率。深入學習課標，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案。嚴格執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學崗位，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并到教導處安排好課務(wù)。落實教研組、備課組的集體研討制度。以“愛”為主題，增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗，加強隊員自我教育能力。新教育，意味著一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩意，一項教育行動?！ 。?）加強師德建設(shè)。課堂教學要認真處理好“學、教、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。教務(wù)處將以學校各項規(guī)章為標準，努力規(guī)范教師的教育教學行為，切實抓好教學質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。 二、工作目標 ，創(chuàng)立語文學科優(yōu)勢?！ ?，大力推進小課題實踐研究。每一位教師要強化質(zhì)量意識，切實提高每一堂課的教學效率。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學生過重的課業(yè)負擔，又要重視學生作業(yè)的書寫習慣與規(guī)范性，同時還要求教師批改作業(yè)要做到及時、認真細致、規(guī)范，語文、數(shù)學、英語學科要有復(fù)批?！ 。?）抓師能提升。本書全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點，方法和步驟，展示了美好愿景，解答疑難問題，是新教育實驗的總結(jié)和指導，是教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值的行動指南，是新教育實驗的入門書?！ 。ㄋ模┩晟平虒W管理機制，打造高效課堂 完善教學管理機制，優(yōu)化教學管理 根據(jù)學校實際情況，不斷完善落實各種教學制度，優(yōu)化課堂教學?！ 】傊覀儗⒗^續(xù)秉承“為教師生命旅程引航，為學生生存發(fā)展奠基”的辦學理念，弘揚愛心教育，腳踏實地努力前行。為一年級新生及新插班生建好學籍，
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