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高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

2024-12-07 02:28上一頁面

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【正文】 校的活動(dòng)及班級的班情進(jìn)行調(diào)整?! ?cè)重基礎(chǔ):以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,力足基礎(chǔ)題,面向全體學(xué)生,做好托底工作?! ?,努力做到自主管理,努力形成一個(gè)自主、自律、自強(qiáng)的班集體?! ?,引導(dǎo)學(xué)生順利渡過各個(gè)高三心理波動(dòng)期,幫助學(xué)生能盡快走出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的煩躁期,使學(xué)生能有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)?! ∫龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育?! “才藕脤W(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間,組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)和開展課外閱讀活動(dòng)。教育者必先受教育,只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,拓展視野,多開主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。 ?。?)召開主題班會(huì),明確人生的第一個(gè)大目標(biāo),樹立人生的高遠(yuǎn)理想,建立高度的責(zé)任心?! ∈拢骸 。?)錯(cuò)題集的檢查和交流工作;學(xué)習(xí)小組的交流活動(dòng)。因此,我們針對本屆學(xué)生實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際情況),制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)?! ≌麄€(gè)高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)?! 「呷?班的學(xué)生,是來自于原高二的各個(gè)班級,集中了許多行為偏差的學(xué)生,有許多還帶著學(xué)校的處分?! ∽鳛閷W(xué)生,學(xué)習(xí)仍然是主業(yè)。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的過程中,重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)信心的提高,在信心得以提高之后,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)尤為重要,針對暴露的學(xué)習(xí)問題,開展有的放矢的工作,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到一定程度的提高。對于一些家長的過高期望,也應(yīng)進(jìn)行交流,應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),讓學(xué)生在體驗(yàn)成功的過程中取得進(jìn)步。   。而學(xué)習(xí)信心的提升,在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。眼下減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵,應(yīng)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。擬結(jié)合班級的志愿者活動(dòng),開展一些活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都能有施展的空間?! 榱私o學(xué)生們一個(gè)光明的未來,我必須要時(shí)刻努力的工作!  高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃15本學(xué)期針對高三8班的實(shí)際,結(jié)合學(xué)?!皩ふ疑磉叺呐枷瘛钡慕逃桨福诎嗉壒ぷ髦?,重點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作、奮發(fā)向上的精神的培養(yǎng),在奮斗中體現(xiàn)個(gè)人的生命價(jià)值?! 捎袛?shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),為了使學(xué)生考入大學(xué),我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師?! ∫?、明目標(biāo)——質(zhì)量為上?! 。?)部分學(xué)生的考后談話,指導(dǎo)反思學(xué)習(xí)?! 。?)營造班級復(fù)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次是請班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也使同學(xué)們避免了他們所走的錯(cuò)誤道路。要在高考中取得好成績,這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要,本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作:  一、抓好紀(jì)律管理?! ?jiān)持每期學(xué)習(xí)一本班主任專著。讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識,樹立起積極主動(dòng)地探索精神?! ≌J(rèn)真上好開學(xué)第一課。大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實(shí)的實(shí)踐能力為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的集體意識和自我管理能力,切實(shí)樹立良好的班風(fēng)班貌,力爭取得更大進(jìn)步?! ?.要教育尖子生不吃偏食,全面發(fā)展;對中間生要提供一切幫助,爭取再上一個(gè)臺階;要對差下生穩(wěn)住,保住本科的底線?!  芭笥咽健苯涣鞯呐c模式,使其能真正成為師生交流的良好方式,為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。  工作思路:  心中有標(biāo):以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù),強(qiáng)化目標(biāo)意識。并做好記錄,計(jì)劃下一階段工作,針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計(jì)劃的工作?! ?chuàng)設(shè)環(huán)境增強(qiáng)動(dòng)力  進(jìn)入高三,班級的布置相當(dāng)重要,一個(gè)環(huán)境的氛圍營造及布置都會(huì)潛移默化的去影響或者鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的,對學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的。  充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€(gè)班級的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會(huì)議記錄),加強(qiáng)對班干部的思想上的培訓(xùn)提高,做到班級干部對班級事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管”?! ?2)切實(shí)完成本職工作,戒浮躁?! 《ㄆ谧龊脤W(xué)習(xí)階段性效果分析。  本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。  組織參加演講比賽。  收看衛(wèi)生健康知識講座?!  懊酥嗌佟弊x書活動(dòng);  建立班級“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;書籍存放在書架中,安排專人管理?! ≌湎r(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘?! 榱俗尡景鄬W(xué)生在高三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為最后沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下:  第一、思想行為規(guī)范管理方面:  組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約?! ∽コR?guī)管理。  確定本班的層面生,并制定單獨(dú)的培養(yǎng)計(jì)劃?! ∶恳粋€(gè)學(xué)生都是不同的,每一個(gè)學(xué)生都有自己的愿望,有自己的學(xué)習(xí)方法,有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有思維特點(diǎn)等。  課堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的’自信心?! £P(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難?! 】傊?,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,以細(xì)心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生?! ∽ズ谩爸黝}板報(bào)”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力?!耙匀藶楸尽?,牢固樹立我?!皥?jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念,突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作?! 〉谌龊脤W(xué)習(xí)方法的講座,班主任要利用班會(huì)系統(tǒng)向?qū)W生講解科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的重要性,要讓任課老師利用授課時(shí)間向?qū)W生講解本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的方法,在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,要請考上大學(xué)的學(xué)生或班里成績進(jìn)步快的學(xué)生講述自己成功的經(jīng)驗(yàn)。接手的班級,學(xué)生團(tuán)結(jié),積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),但學(xué)風(fēng)差,學(xué)生懶散、隨意,缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神,多數(shù)學(xué)生不完成作業(yè),成績在年級組倒數(shù)第一。  ,了解學(xué)生生活實(shí)際。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)?!  ⑥q論等形式,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,努力做好各項(xiàng)工作,我們班會(huì)取得令人滿意的成績的。通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣?! 、奂訌?qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)?! 、趹B(tài)度教育敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。作為高三、二班高考備考工作的組織和管理的新上任者,我身感責(zé)任重大?! ??! ?2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。思想是行動(dòng)的先驅(qū)?! ¢_展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要,有目的、有條理的做好最后復(fù)習(xí)階段的工作?! ⑻J利偉,王玉昆,黃經(jīng)偉,黃亞濤,吳羨,楊磊,楊超,曹行,吳俊杰,趙月月列為一本重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)。后經(jīng)年級協(xié)調(diào)及我班老師們共同努力,大部分從外班轉(zhuǎn)回,逐漸得以穩(wěn)定。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教?! ⌒l(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:  (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高?! ∈箤W(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行?! 。敲锤骺普n代表就需做好”橋梁工作”,及時(shí)與任課老師溝通,反映同學(xué)們存在的問題,同時(shí)也要第一時(shí)間傳達(dá)老師的意圖和想法,做到師生交流的”快捷準(zhǔn)確”。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)?! ≌J(rèn)真上好班會(huì)課,做到有備而上?! 《?、主要工作:  全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三?! 幦「骺迫卫蠋煹拇罅χС?,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。班級口號”把握今天收獲明天”時(shí)刻鼓舞著大家。  具體情況分析如下:  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。  搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展?! ∷摹⒊R?guī)管理措施  學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:  (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮?! ?3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生?! 「呷嘀魅谓虒W(xué)工作計(jì)劃2高三(17)班現(xiàn)有學(xué)生46名(其中男28人,女18人,含美術(shù)生1人)  分班之際,種種緣故故,我班學(xué)生紛紛以各種名義或借口轉(zhuǎn)入它班。認(rèn)真做好每一次的復(fù)習(xí),聽課和筆記,作業(yè),總結(jié)練習(xí)與月考,規(guī)劃短期目標(biāo)和長期目標(biāo),著重在補(bǔ)差拾遺,注重并善于總結(jié)歸納?! ∈路荩捍罅ψ瞿M試卷,以練提高;做好高三學(xué)生的思想、生活等工作?! 〕浞掷每荚嚨母軛U作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)?! 《?、工作要點(diǎn)  ,提高思想覺悟水準(zhǔn)。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣  高三班主任教學(xué)工作計(jì)劃5高三,作為一個(gè)高考班,在學(xué)生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時(shí)候了。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),本學(xué)期我對高三、二班學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行; ?、倮硐虢逃_定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清?! 、诩訌?qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)
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