音樂(lè)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的求職信(存儲(chǔ)版)
【正文】 育實(shí)習(xí)中，第一節(jié)課就顯得不是那么自信，有點(diǎn)緊張，面對(duì)先生的刁難沒(méi)有很好的將其轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，但課下經(jīng)過(guò)指點(diǎn)教師對(duì)我的指點(diǎn)，我懂得了很多，從而也克制了緊張的心思形態(tài)，所以第二節(jié)課就上的十分輕松，而且反響也快了很多。但同時(shí)，作為剛走出校門(mén)的師范生，自有缺乏之處，比方說(shuō)缺乏一些社會(huì)經(jīng)歷和任務(wù)經(jīng)歷。XX、XX年取得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)和普通話二級(jí)甲證書(shū)等。我可以純熟的操作電腦，為音樂(lè)的教學(xué)提供了多方面的拓展；更博學(xué)多才，普遍理解各方面的知識(shí)，片面進(jìn)步團(tuán)體的藝術(shù)涵養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，力圖本人朝復(fù)合型人才方向開(kāi)展。從小在父母質(zhì)樸仁慈的思想感染下，我養(yǎng)成了自強(qiáng)自
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