精準扶貧學習心得體會(存儲版)
【正文】 因災、因禍、因難致貧的人口，建立扶危濟困機制，給予臨時救急和社會救濟幫助他們共度難關。作為我本人，我決心結合工作實際，下基層、訪貧困，投身扶貧開發(fā)一線，在我們確定的28個三農調查點和11個三農聯(lián)系點中的選擇貧困戶實施幫扶行動，搞好調查研究，抓好正反兩方面典型，為領導科學決策提供一手材料和依據。并把此項工作做為校德育工作的重點來落實，通過開展“手拉手心連心”活動對全校師生進行思想教育。學校先后資助了特困學生18人，區(qū)婦聯(lián)資助了2人另外每人每年定期資助200元。還要幫扶對象給簽字什么的，證明自己下去過了。各縣區(qū)、各單位又是開會，又是討論，又是要下鄉(xiāng)看望幫扶對象，真的很忙。同時定期組織家長進行座談及時了解特困生家庭需要學校幫助解決的一些問題。組織召開“為貧困學生獻愛心”等活動。作為咱們農辦，要積極作為，率先垂范，加強溝通協(xié)調，深入基層調研，抓好督查落實。扶貧搬遷安置一批，科學選擇安置區(qū)和安置地點，讓農民盡量搬遷到縣城和交通便利的小城鎮(zhèn)，促進就地就近轉移就業(yè)，讓農民變市民，享受公共服務。要解決好扶持誰的問題，習總書記指出：扶貧開發(fā)貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準。會議認真貫徹落實中央扶貧開發(fā)工作會議精神，強調統(tǒng)一思想認識、把握目標任務、明確思路舉措，動員全省各方面力量，齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。同時，還需突出智力扶貧，大力開展職業(yè)教育技能培訓，幫助貧困家庭勞動力掌握生存致富技能，真正實現(xiàn)扶志與扶智相結合，實現(xiàn)從“輸血”向“造血”的根本轉變。但也有一部分貧困群眾“等靠要”思想嚴重，甚至把黨的扶貧好政策錯誤地當成了養(yǎng)懶人的政策，爭著當貧困戶、低保戶。、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造合適的就業(yè)機會，致富途徑，使其增強造血能力。經常走訪是拉近群眾的距離，打好群眾基礎，無形中為社會和諧穩(wěn)定作出貢獻。要調整好心態(tài)。扶貧攻堅，更需要我們黨員干部多一些擔當，多一些辦法，多一些接地氣的思路，用換位思考的方法，來解決群眾遇到的實際困難。群眾對政策的知曉了解情況。在處理困難群眾問題時候，要結合有關政策的基礎下，要有耐心，動之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍，三遍。精準扶貧是一長期系統(tǒng)工程，需要長期的努力。在走訪時除了要多體諒他們的心情之外，還要多鼓勵他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脫貧。扶志真的很重要，要讓貧困戶和他們的后代看到并且能為之付出行動—通過政府和企業(yè)的幫助，努力工作，努力學習，看似沒辦法選擇的人生是可以改變的。眾志成城打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，為中國夢的早日實現(xiàn)而奮斗。脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經吹響。三是要精確理解咱們農辦在扶貧工作中的職責要求。其次是扶貧措施要實。同時，還要打好扶貧攻堅組合拳，強力實施完善脫貧攻堅舉措，實施知識技能扶貧、合作帶動扶貧、財政金融扶貧、
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1