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競選小老師發(fā)言稿(存儲版)

2025-12-08 01:17上一頁面

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【正文】 的個別問題  目標(biāo)不高、眼高手低。最近幾次考試,英語87分,數(shù)學(xué)61分。(出示衡中考上北大女生卷子)這是年考上北大女生曬做的卷子。比如某某,很優(yōu)秀的一名同學(xué),但史地生都考了班里倒數(shù),一下就滑到40多名了。另外一個要求是用剪刀或小刀將試卷上錯題剪下來,再用紅筆注明解題過程?! 『葑セA(chǔ)知識掌握,夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但我們要教育孩子,要做一個善良的人,一個知道感恩的人,這樣人長大才能更有發(fā)展。所以我們要教育我們的孩子,感恩我們的親人,感恩我們的社會!(幻燈出示畢業(yè)學(xué)生短信)。一次是2009年因為進(jìn)高職去保定計算機(jī)考試,幾個老師租車同去。我跟家長說:“我可不認(rèn)可你的說法。愛因斯坦曾說:人的差異在于業(yè)余時間。高爾基說過:溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。誰讓我和孩子爸是初中同學(xué)呢,當(dāng)時睡大通鋪,我們是無話不談的兄弟啊!這次期中考試17名,量化排名。咱們有的家長經(jīng)常以工作忙為借口忽略跟孩子溝通交流。我們?nèi)魏问聵I(yè)的成功也彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗。所以安全無小事啊。又因為退步很大。(幻燈“家校聯(lián)手謀發(fā)展,攜手并肩育精英”)  五、談?wù)劇昂⒆釉蹅優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)”  今天我要告訴孩子們一些殘酷的社會現(xiàn)實。  六、家長發(fā)言班中李斯諾同學(xué)學(xué)習(xí)踏實,成績優(yōu)異,現(xiàn)在,讓我們歡迎李斯諾家長給大家介紹教育經(jīng)驗……  七、以兒子張軒成長為例,聊一聊家長的作用。(展示日記),第一次主持國旗下演講,二年級我專門請假隊伍后面聽。初中階段是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筠D(zhuǎn)折?! ⌒膽颜芰浚瑐鬟f正能量。說一件真實的事。我和各位家長的目標(biāo)是一致的,都希望孩子考上一個好高中。如果你花很多精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),那你孩子想養(yǎng)成壞習(xí)慣也難。作為家長,我們一定要心細(xì),比如孩子突然開始注意穿著打扮了,癡迷上qq的家長也要注意。蘇子喻,張越來前邊領(lǐng)誓……  十、學(xué)生離場回班上課,再和家長單獨交流最后一個環(huán)節(jié),我要和家長單獨交流,請同學(xué)們有秩序離場。他家開著土產(chǎn),以后每次買土產(chǎn),都從那買,主要是跟他交流,他孩子正上北航。我又找人進(jìn)了的一個班。(幻燈)北京考生獲得211大學(xué)招生數(shù)量,至少是河北的100倍。這時,孩子說老師我錯了,我偷著看書了。比如上課不認(rèn)真聽講,說話,課下不完成作業(yè),或抄作業(yè),我們不管行嗎。十多名同學(xué)回家反省一個禮拜,到現(xiàn)在還有三個人在家。好了,咱們在場的爸爸們,不能把教育孩子的責(zé)任都推到當(dāng)媽媽的身上。就這件事我說幾句。結(jié)果孩子說,我媽說了不跟你打電話。稍微的懈怠可能就落后于人后。根據(jù)以往的經(jīng)驗,很多學(xué)生假期后的學(xué)習(xí)成績變化非常大。另外一個是與現(xiàn)在家長的對話。當(dāng)然,這是人家劉老師的話,我可沒勇氣跟家長這么說話。后來學(xué)校將劉海洋開除了。讓他們帶著感恩的心去學(xué)習(xí)。個別同學(xué)見到老師不主動打招呼,還有的成績退步,不從自身找原因,而是質(zhì)疑老師能力,傳播負(fù)能量。具體要求有兩項:一個是把典型的好題摘抄上,本上左側(cè)是題,右側(cè)用紅筆寫出分析過程。另外在家里寫作業(yè)時,部分人效率不高,寫完作業(yè)就萬事大吉,不再復(fù)習(xí),也不背誦文科。同組的馬宇欣考了110分,她除了上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè)外,額外自己買的數(shù)學(xué)卷子,每天都做。本次期中第13名。鼓勵學(xué)生勇于承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,在平常細(xì)小的班級工作中體會“承擔(dān)責(zé)任”的酸甜苦辣,感受成長的快樂。學(xué)期末要表彰量化管理積分前20名的同學(xué),頒發(fā)獎狀和獎品。在這種模式中,每個人都是班級的主人。  這些活動都是全員參與,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。艾思奎斯,曾經(jīng)這么說過“聰明不那么重要,品格遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績重要”。利用軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生自立意識、自強(qiáng)精神。拉拉雜雜的談了以上這些,其中一定有不對之處,敬請家長們批評指正,我真誠地希望家長們給我多提意見,為了一個共同的目標(biāo),為了學(xué)生健康和諧而全面的發(fā)展,我們大家共同努力吧。成績差一些的,要立足進(jìn)步,哪怕進(jìn)步兩三個名次。如果老覺得板凳上有釘子心猿意馬,那種風(fēng)吹草動磨皮擦癢型,其學(xué)習(xí)效果多半較差?! ∮^察孩子行為舉止。我班學(xué)生中走讀生占了大半,學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時間較多,我們家長就應(yīng)盡力為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?! ≥o導(dǎo)絕不限于功課。所以我希望我們的學(xué)生和家長都不要害怕開家長會,學(xué)生應(yīng)主動告訴家長,家長應(yīng)盡可能參加,不能找借口請假而躲避家長會。今天作為班主任老師,我利用這個機(jī)會,想跟家長們交換一下意見。你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀拼音、生字、詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。)  (2)接孩子時不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,浪費您的寶貴時間?! ≌f到這里,我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下:我平時布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學(xué)習(xí)的深入,我會用拼音或漢字交換著書寫,要求學(xué)生抄在便簽本上,如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴,就是要求學(xué)生回家讀的作業(yè),如果你看見上面畫了一支小鉛筆,那是要求家長簽字的作業(yè)。)  第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面  孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的,當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的,其實做老師和家長的都是一個共同的心愿那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法:  陪孩子學(xué)習(xí)?! ∩钣闷贰 ∶课粚W(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙,天熱可以帶一瓶水,水是的飲料不要用其他飲料代替水,一是影響孩子的身體健康,二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。文具盒里的文具不要過多,也不要過少,45支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了?! 「改甘呛⒆拥膯⒚衫蠋煟彝ソ逃龑⒆拥某砷L起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任,為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪?! “?、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣,心里有數(shù),每天上學(xué)去做什么,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。  二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。這樣的話你就能有針對性地向你的孩子指出他存在的問題,要比你泛泛地對他說好好學(xué)要強(qiáng)百倍。這種家長的孩子,到了初三,就成了老師感到頭疼的對象。殊不知種子是在初一的時候就播下的,到了木已成舟的地步,老師,家長都沒有辦法了。升學(xué)之途,漫長而辛苦,老師和學(xué)生都是跋涉者。這次家長會,我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點來進(jìn)行教育和溝通。愛美是人的天性,但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確的審美觀和價值觀,防微杜漸。并且及時和老師聯(lián)系,讓孩子停留在自己所及的視線里。  其次:是飲食安全。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步,多表揚(yáng)、激勵,讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢,認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我,從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電?! ⊥瑫r從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:  。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?! ?,要引起重視,同時希望家長配合教育。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注我們七年級的發(fā)展。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。上學(xué)放學(xué)期,需要家長接送。少吃或不吃沒營養(yǎng)的零食。具體來說,一是衣著要樸素大方,我們一般要求穿校服,學(xué)生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服。家長教育孩子,可以說是全天候的。孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。我首先明確告訴我的學(xué)生:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。我認(rèn)為:一個學(xué)生,初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。  多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何。使任課教師的管理更有力?! ∷?、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活著?! ∈?、要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。  那么這次家長會,我想從以下三個方面與各位家長進(jìn)行交流與探討:  第一方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備  學(xué)習(xí)用品:  (1)每本書都要包上書皮,我在班上強(qiáng)調(diào)過,要求學(xué)生的書要包上書皮,我也檢查過,有些家長們做得很好,但少數(shù)家長沒有將所有
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