小學(xué)母親節(jié)主題活動策劃方案(存儲版)
【正文】 了！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗日記） （4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！（5年級每班5份上交） 我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出?！ ≈黝}班會內(nèi)容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生沒有觸動。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)?！ √岣邔W(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。(5月份) 三、參加對象 1—6年級 四、評選標(biāo)準(zhǔn) 熱愛祖國，熱愛人民，模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?！ ?。(“五一”假期間) 活動形式：各班主任在“五一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明?！ ⌒W(xué)母親節(jié)主題活動策劃方案6一、活動目的 了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則?！ ∷摹⒒顒右螅骸 』顒拥臅r間主要在5月第一、二周。（1—3年級每班3份上交） ?。?）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！ 活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿! （2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨?。?—6年級每班2張（見附表）上交） 母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福?！ ?2)最佳書寫率?！ 』疾r，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹?！ 『⑻釙r，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。有了母愛，才有了歷史的延續(xù)。給媽媽洗洗腳?！ ∫曨l播放《孟母三遷》。 制作相關(guān)的課件，(詩朗誦、歌曲、講故事?！ ?4年級通過《弟子規(guī)》教學(xué)，宣傳中華孝道，并布置周末實踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則?！ 。ǘ┚唧w實施階段 幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。小學(xué)母親節(jié)主題活動策劃方案 小學(xué)母親節(jié)主題活動策劃方案1一、活動目的 今年的5月8日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣”母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展”母親節(jié)”感恩活動。 各班根據(jù)不同
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