有關(guān)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂匯總10篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 泛濫、刺激（如周杰淪之類音樂極能迎合學(xué)生逆反心理，很中胃口，六年級(jí)我的第一堂課學(xué)生告訴我只喜歡類似如周之類），學(xué)生的音樂審美方向離我們的教育初衷甚遠(yuǎn)。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。有關(guān)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂匯總10篇學(xué)期教學(xué)計(jì)劃音樂 篇1 本學(xué)期要學(xué)習(xí)歌曲8個(gè)單元的內(nèi)容，每個(gè)單元都有一定的意義。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！ 《?、反思重建： 提高學(xué)習(xí)興趣，音樂課應(yīng)該讓學(xué)生喜歡，能放松心情，能得到美的享受，但我國(guó)中學(xué)音樂課絕大多數(shù)都達(dá)不到這個(gè)要求（有統(tǒng)計(jì)報(bào)道）?！ ÷犚粲涀V 在作品欣賞中學(xué)習(xí)音樂知識(shí)。視唱、知識(shí)、練耳部分： 讀譜知識(shí)： 認(rèn)識(shí)升記號(hào)，降記號(hào)。聽辨歌（樂）曲的力度和速度并作標(biāo)記。 因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。獨(dú)立或半獨(dú)立視唱單聲部歌曲?！ ≡诙暡亢铣?，力求做到咬字、吐字的連貫、流暢，音色的豐滿、圓潤(rùn)，聲部的和諧、統(tǒng)一。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！ ∷?、教材分析： 課本從提供的《秋天的小雨》、《銀色的馬車從天上來(lái)啦》、《在葡萄架下》和《大紅棗》等等兒童藝術(shù)歌曲及民歌。視唱二聲部歌曲片段及有臨時(shí)變音記號(hào)的單聲部歌曲?！ ∑?、進(jìn)度安排： 第一周必唱歌曲《在烈士墓前》學(xué)
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