暑假培訓(xùn)心得體會(huì)范文匯集-免費(fèi)閱讀
【正文】 在申報(bào)教改項(xiàng)目時(shí)，王教授結(jié)合過(guò)往評(píng)審的課題還強(qiáng)調(diào)，以解決教學(xué)問(wèn)題入手，申報(bào)教研課題還需要設(shè)計(jì)好教學(xué)改革的“藍(lán)圖”，也就是教學(xué)改革實(shí)施方案。以解決教學(xué)問(wèn)題為目標(biāo)；二是要研究提出解決教學(xué)問(wèn)題的科學(xué)的可操作的具體改革方案；三是必須經(jīng)過(guò)2~4年的實(shí)踐檢驗(yàn)，證明對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量是有效的。他指出，職業(yè)院校推進(jìn)“三教改革”，需要強(qiáng)化教育教學(xué)研究。當(dāng)前就更需要我們山傳教職工有一種面對(duì)困難“敢于亮劍”的精神，有“時(shí)不我待”的危機(jī)感，有“勇于擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任感，抓住省部共建職教高地的契機(jī),拼搏進(jìn)取，實(shí)干苦干，力爭(zhēng)推出更多更好的教科研成果，為學(xué)院的趕超發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)中，無(wú)論是濱職的傅智端教授還是濟(jì)職的王秀紅教授，談起國(guó)家政策理論，引經(jīng)據(jù)典，如數(shù)家珍，他們對(duì)各級(jí)相關(guān)政策文件的研究之深之透，讓我們?yōu)橹信?。【篇二】暑假培?xùn)心得體會(huì)范文匯集 為期一周的暑期培訓(xùn)結(jié)束了，這次集中培訓(xùn)是在學(xué)院加快落實(shí)《部省共建職教創(chuàng)新高地建設(shè)》文件精神的背景下召開(kāi)的，正當(dāng)其時(shí)，適逢其勢(shì)。該校通過(guò)“品德與心理”、“智慧與探究”、“體育與健康”、“藝術(shù)與審美”、“勞動(dòng)與實(shí)踐”五大課程目標(biāo)體系，近70門必修、選修課程，和多彩的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生人格、能力和素養(yǎng)的全面發(fā)展。煙臺(tái)三中提出的“讓每一個(gè)人更好地綻放自我”“努力尋找適合學(xué)生的個(gè)性化教育”，這些理念和實(shí)踐，都體現(xiàn)了以人為本的，也凝聚了全校教師的發(fā)展合力。臨朐一中石榴精神、繡花精神、泰山挑山工精神，緊扣時(shí)代脈搏，緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，又簡(jiǎn)單易理解，該校學(xué)校精神的建設(shè)過(guò)程值得學(xué)習(xí)和借鑒。暑假培訓(xùn)心得體會(huì)范文匯集【篇一】暑假培訓(xùn)心得體會(huì)范文匯集 8月10日至14日，市教體局舉辦全市中小學(xué)校長(zhǎng)園長(zhǎng)暑期培訓(xùn)班。在煙臺(tái)三中、煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、萊州雙語(yǔ)學(xué)校，感受到，學(xué)校把文化融入到學(xué)校教育教學(xué)管理的方方面面，真正做到了以文化人，以文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)，該?！皬?fù)光教育”理念的引領(lǐng)下，抓學(xué)科基地建設(shè)，抓環(huán)境熏陶和文化浸潤(rùn)，抓德育實(shí)踐活動(dòng)，積極探索立德樹(shù)人的落地路徑。但以人為本，也要強(qiáng)化制度管理，以人為本，也必須以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為前提。萊州雙語(yǔ)學(xué)校趙福生校長(zhǎng)在介紹創(chuàng)生教育理念下學(xué)校套餐式課程體系時(shí)，從創(chuàng)生教育及特征、課程類型、課程實(shí)施原則等方面做了詳細(xì)的介紹。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，做了精心安排，培訓(xùn)內(nèi)容有職教創(chuàng)新高地建設(shè)政策理論解讀，也有黨建品
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