暑假學(xué)習(xí)心得20xx精選范文5篇-免費閱讀
【正文】 基于以上認識，在教學(xué)過程中，我一方面以言教引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的，樹立認真刻苦的學(xué)習(xí)精神和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，更主要的是用教師的職業(yè)道德和校風(fēng)校紀(jì)規(guī)范自己，真正做到以身作則，率先垂范?？傊灰寣W(xué)生懷疑自己的學(xué)問。為此，我深知自己任重而道遠。最后，我再次向為社會無私奉獻的老師和奮斗在前線的醫(yī)護人員們表達由衷的感謝，這次的病毒一定能夠被我們戰(zhàn)勝!加油!武漢!加油!中國!暑假學(xué)習(xí)心得5今年暑假，上級安排了為期四天的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間使我深深認識到：教師是進行道德品質(zhì)教育的教育者。慢慢的，一定會相互適應(yīng)的。教育部為此也發(fā)布了應(yīng)對措施，組織學(xué)生們在家里進行網(wǎng)上教學(xué)，而人們對于網(wǎng)上教學(xué)的評論也是褒貶不一。再如第二場劉春文的《微格作文解碼》，更是一場不可多得的講座，魅力四射，掌聲不斷。盡管培訓(xùn)安排在暑假進行，培訓(xùn)地點又路途遙遠，大部分老師都感到很累很累，但是回過頭看看，這樣的累，換來的是一次次認識的提高，一次次地促使自己也更多地對教育教學(xué)進行審視和思考，應(yīng)該說，還是值得的。我讓她品嘗進步帶來的快樂。教師對學(xué)生的愛，是教師的天職，是一種具有偉大意義的情感活動。他說， 其身正，不令則行。所以保持微笑的態(tài)度來面對工作，也很重要。與此同時，微笑生活，微笑工作更為重要。作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心，促進學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。不自覺地做，育人的效果就會打折扣，就不那么明顯。師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是”教書育人，為人師表”。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。但”育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育”有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。因為，教師的每一堂課，每一次輔導(dǎo)答疑，乃至一言一行、一舉一動，面對的都是學(xué)生，都會對學(xué)生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。注重學(xué)生的全面發(fā)展，注意保護和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。每天我們要做的事很多,要遇到各式學(xué)生和家長也不少。挑戰(zhàn)自己，完善自己，發(fā)展自己。其身不正，雖令不從。同時，教師對學(xué)生的愛，也是一種巨大的教育力量。李倩有一次在作業(yè)本中夾了張紙條，上面寫道：謝謝你李老師，你就是上天派來的天使，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，我要勇敢地探索知識的世界。從接到培訓(xùn)通知開始，就能感覺到發(fā)展中心對這次語文教研組長培訓(xùn)活動的高度重視，這種重視甚至于有點讓人“受寵若驚”，因為，有不少老師也許也有像我一樣的感覺，哪有這么
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