四年級英語教學(xué)計劃范文(精選4篇)-免費閱讀
【正文】 教學(xué)形式多樣化。 創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，建設(shè)有特色的英語校園文化，使學(xué)生所見、所聞處處皆英語，并鼓勵學(xué)生在日常生活中發(fā)現(xiàn)英語、創(chuàng)造性地收信身邊的英語學(xué)習(xí)資料，開闊眼界，增長知識?！ 〕醪脚囵B(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 能進一步感知理解語法，掌握初步的語法知識?！ 酚诹私庥⒄Z國家兒童的興趣和愛好，以及外國人的一風(fēng)俗習(xí)慣。本冊教材主要學(xué)習(xí)一些動物、食物、文具、場所、形狀、月份等詞匯。他們學(xué)習(xí)方法得當，模仿能力強，思維敏捷，反應(yīng)迅速，表演能力強。針對部分學(xué)生“喂不飽”的現(xiàn)象，本學(xué)期繼續(xù)把C部分的教學(xué)內(nèi)容滲透到AB的教學(xué)環(huán)節(jié)中，同時繼續(xù)加強口語練習(xí)和日常用語教學(xué)，以不斷擴充學(xué)生的英語信息量?！ ∧苈牎⒄f、唱7首歌謠。 2．注重能力培養(yǎng)； 3．突出興趣激發(fā)； 4．重視雙向交流； 5．融合學(xué)科內(nèi)容； 6．重視靈活擴展； 7．實現(xiàn)整體設(shè)計?！ ∧苈牰?個幽默小故事?！ 《嗯c學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練?！ ⊥瑫r培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力?！ ∽⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機?！ 《滩姆治觥 ∵@套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學(xué)英語教學(xué)基本要求》編寫而成的?！ ”緝越滩木哂幸韵聨讉€特點： 注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性?！ ∪虒W(xué)目的 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心?！ 《酁閷W(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等?！ ∧艹?首歌曲。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力?！ ∧苈牎⒆?個TPR活動?！ ∏捎脤嵨铩㈩^飾、卡片、chant等來幫助進行單詞教學(xué)。他們大多數(shù)年齡在9——11歲之間，他們身心健康，活潑可愛，接受知識的能力強。這對教學(xué)帶來很大的不便?！ ∧苈牰唵蔚闹噶畈⒆鞒鲞m當?shù)姆磻?yīng)，能唱一些符合兒童特征的簡單的英文歌曲?！ ∧苈犠x辨認語音，培養(yǎng)學(xué)生聽說能力。 能掌握所學(xué)句型。每一節(jié)課都要緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，認真?zhèn)湔n，寫出具有實際意義的教案，教學(xué)反思與教學(xué)隨筆。
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