教師國培計劃心得體會【三篇】-免費閱讀
【正文】 這一次培訓雖然結束了，但思考沒有結束，行動更是沒有結束?！ ∵@次培訓的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實的。 “活到老，學到老，知識也有保質期”，因此，知識更新是必要的，我要抽出課余時間通過不同的形式和資源學習專業(yè)知識。 一、改變觀念 敬業(yè)精神與科學的教學法相結合，必定是成功的保障?！ ∥?、更進一步讓我能夠合理運用教學資源 隨著時代的發(fā)展，每一種新的技術都對教育產生了巨大的影響，以計算機為主的信息技術在教育中的應用，改變了教師的教學行為和學生的學習行為?！ ∪?、更好地做好教學設計工作 教學設計是教學活動的基礎性工作，事關教學活動的成敗?！酒拷處焽嘤媱澬牡皿w會 國培計劃教師培訓的學習期間，我認真觀看了幾位專家的精彩講座，認真做好學習筆記，積極完成作業(yè)?！ ?二)國培行動，給我們教師創(chuàng)建了自由交流、合作學習的空間 以往的教師交流方式局限于集中校本研訓聽評課活動范圍內，而國培行動，突破了傳統(tǒng)的時間和空間局限性，打破了文化層次，年齡結構，城鄉(xiāng)地域的羈絆，它能使我們每個教師充分利用自己的課余時間在網絡平臺中互相學習，互相交流，對同一話題可以從不同角度自由發(fā)表個性主張和建議，交流方式實現了“一對多”、“面對面”、“層對層”的立體化交流，在愉悅寬松氛圍中，實現思維的碰撞，靈感的迸發(fā)，心靈的默契，每位老師可以感受到學習的快樂和進步。這次培訓收獲的是前輩們對我思想上的沖擊。因此，為了全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)，我國教育部決定采用“文本教材+配套光盤+網絡培訓平臺”三位一體的立體化教材建設模式，為不同條件下的教師培訓提供了學習支持。因此，國培行動給我們搭建了自主學習，提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺?！ 《?、自我反思 在教學中不斷進行反思，從以往的教學實踐中找出“得”與“失”，轉“敗”為“勝”，吸取教訓，經驗，吃一塹，長一智，日積月累，形成自己的教學風格，不斷提高教學成績。要向實際學習，向社會學習，向同行學習，向學生學習。要重視教學資源的有效利用?！ 】傊?，我們傳承中華文明，我們肩負歷史重托，我們承載民族期待，我們鑄造明日輝煌!讓我們乘長風，破萬里浪，充分利用這次國培的有利時機，把學到的教育技
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1