教學工作總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】 由于平時在教學中注重教材的系統(tǒng)講解，引導學生對知識的歸類和整理及對新舊知識前后滲透的訓練相對少些，導致學生對綜合性試題缺乏獨立分析能力，失分較多?？梢?，學生積累課內(nèi)知識，積累語言的情況還是較為可喜的。鼓勵學生把家里的好書拿出來，實現(xiàn)真正意義的書籍漂流。 四、績 （一）閱讀方面： 本學期，我校的閱讀文化特色逐漸凸顯，我班的閱讀文化建設(shè)也初見成效。 二、能 本學期，本人參加教研課題“學校閱讀文化建設(shè)”的子課題“班級閱讀文化建設(shè)”的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，積累課題進程中的資料； 能夠緊緊圍繞“學校名師工作室”的要求開展各項工作，本學期共撰寫博文38篇。但在本學期的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。 本學期我在了解每位學生的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學習中的小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。 要求學生積極參加家庭和學校中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。同時還加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。通過這一學期的努力，從學生以及家長反饋的信息來看，收到了一定的效果。經(jīng)過一學期的辛勤勞動中考取得以下成績：b+：3人，b：15人，c+：26人，c：36人，d：2人。努力提高復習效率。 加強課堂教學方式方法管理，把課堂時間還給學生，把學習的主動權(quán)還給學生，使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所，但效果不是很好，學生完成一個任務的學習花的時間較多致使本節(jié)課的教學目標無法完成。 教學工作總結(jié)范文（三） 一、基本情況 從上學期末考試的情況來看，這些學生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。 衛(wèi)生方面：學生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。我就多找他們聊，時刻提醒他們遵守紀律。 我平時經(jīng)常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現(xiàn)。在原有學生干部基礎(chǔ)上做了很多調(diào)整，除原有班委會團委會外我還增加了”營養(yǎng)餐工作”管委會。我首先做的是把他們的思想統(tǒng)一起來，不論來自何處現(xiàn)在都是我九（3）班學生。對于每個班的后進生，堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式，與學生談理想、談目標，激發(fā)他們的學習熱情。例如教學詩歌時我就自己下載播放配樂朗讀或相關(guān)音樂，通過這樣創(chuàng)造良好的課堂氣氛。首先應多了解學生與其談心，幫助學生緩解考試壓力。教學工作總結(jié)范文 教學工作總結(jié)范文（一） 本學期我擔任九（11）、（14）班的語文教學工作，感覺身上的擔子很重。畢業(yè)班學生學習任務重，他們面臨著升學，家長期盼的壓力，也有來自于自身的考試焦慮。精心設(shè)計問題，以問題來帶動對文章內(nèi)容主旨的探討學習。 四、積極參與教研活動，學習有關(guān)教育理論 堅持聽課、評課，注意學習組里骨干教師的好的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。我一方面做好學生的思想工作，另一方面做好對學生的行為規(guī)范。管委會的職責主要是做好營養(yǎng)餐發(fā)放管理等工作，并分工到人。對于嚴重影響課堂教學的學生，我及時找學生談話，并進行處理。對表現(xiàn)好的及時給予表揚和鼓勵以發(fā)揮他們的最大潛能和模范作用。每每下課后會自覺地檢查自己的地方，看到紙屑主動揀起扔進垃圾桶，不再隨便扔果皮紙屑了。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。 （二）、堅持培優(yōu)轉(zhuǎn)差 對于部分偏科的學生引導他們不斷強化，突破重點，幫助他們建立自信，提升興趣。高效的復習應該是激活學生已存儲的基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上適當拓展、拔高，鼓勵學生勇于去嘗試，去探索未曾觸及的知識內(nèi)容。 三、存在問題與教訓 由于部分學生的基礎(chǔ)較差，學習方法不對，經(jīng)過多次復習學習成績都未得到明顯提高特別是對化學方程式、化學式記憶，在今后教學中注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成平時多積累，記憶，不要等到學完一起來記就更難。同時也存在許多不足，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)： 一、在思想政治工作方面，堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，
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