教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)主持詞模板-免費(fèi)閱讀
【正文】 前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。下面讓我們來(lái)聽聽陳玉紅老師如何管理班級(jí)的。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧！改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。 四、同事之間要虛心尊敬。循循善誘，不諷刺挖苦學(xué)生(說(shuō)話就是鼓勵(lì)，見面就是笑臉)要因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)代尤其是未來(lái)的社會(huì)中，有一技之長(zhǎng)的人會(huì)越來(lái)越受到尊中。有這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生從入學(xué)到期中考試僅僅兩個(gè)多月的時(shí)間，而考試的結(jié)果遠(yuǎn)比他們?nèi)雽W(xué)時(shí)同學(xué)與同學(xué)之間的差距大。 二、信心培養(yǎng)要采取舉措。及時(shí)回顧，思考成敗得失。 (1)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)?！ ∪绾斡行У亻_展班主任工作，是擺在我們面前的課題，為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，使我校班主任工作邁向新臺(tái)階，我們召開了這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望大家通過(guò)這次交流會(huì)能有所收獲?！ 〉谝豁?xiàng)：XX小學(xué)優(yōu)秀班主任代表發(fā)言 第二項(xiàng)：博興博奧學(xué)校的發(fā)言 第三項(xiàng)：濱州授田英才學(xué)園得劉曉杰老師發(fā)言 第四項(xiàng)：互動(dòng)交流 第五項(xiàng)：XXX校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言 老師們： 你們好!今天大家從不同的地方相聚到一起工作，我覺(jué)得是一種緣分。熟悉教材體系、知識(shí)點(diǎn)分布、重點(diǎn)難點(diǎn)。就事論事，撰寫教學(xué)隨筆?！ ∥蚁霟o(wú)論哪個(gè)層次的學(xué)生，當(dāng)他跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候都有自己的想法和企圖，而這些想法和企圖更多的共同之處，則是如出一轍的要圓自己一個(gè)上學(xué)夢(mèng)。這與平時(shí)的教學(xué)有關(guān)，考試后要及時(shí)分析試卷，讓學(xué)生及時(shí)理會(huì)和掌握，我覺(jué)得，一個(gè)成功的考試，
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