教學(xué)處主任個人工作述職報告-免費閱讀
【正文】 工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進行歸類和存檔。發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問題，能結(jié)合我校的實際情況，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見和建議。 真正做到曉之以理，動之以情。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。認真纂寫導(dǎo)學(xué)案。干事業(yè)就要自律，就要承前啟后，做出的事不光給現(xiàn)在的人看還要給后人看。在整體構(gòu)建中小學(xué)德育體系研究方面，涌現(xiàn)出劉__、王__、張__、陳__等多名科研新秀并有多篇論文在成果年會上獲獎?！ ∪?、模范履行《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)。近年來不得不承認一部分教師，由于困難等原因，對山區(qū)工作不是十分安心，當(dāng)他們思想上出現(xiàn)波動時，不管作為工會的關(guān)心，還是出于同事的關(guān)懷，我同他們談心的`首要資格就是自己首先得安心山區(qū)工作，只有自己在師德方面、敬業(yè)方面、安心山區(qū)教育方面站得直立得正，別人才會愿意聽你的白話、才會認為你說的有道理。憑借這種精神，本學(xué)年擔(dān)任工會工作、電教工作、科研工作和信息技術(shù)教學(xué)工作，這些那一樣也不能例外。 以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。通過活動，讓學(xué)生在參與中體會生命的成長與快樂?！ 〗M織并落實期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。 當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。輔導(dǎo)學(xué)生方面，所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣?！币虼?，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從寫日記開始，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評論。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實驗的有關(guān)書籍雜志，上網(wǎng)查閱的教育教學(xué)資料，從而擴大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想?！ 〉?，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問題缺乏藝術(shù)。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸福快樂的成長著。 一、為人處事 我自從20__年9月來到__中心小學(xué)，這一呆就是十四年?！ 」ぷ髦校诶辖處?、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。每年，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住這些學(xué)習(xí)的機會，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強自身的教育教學(xué)和管理的能力。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點都沒放松。剛上任的我經(jīng)驗不足，在此，我非常感謝老師們的理解，陳校長、劉主任的提醒和幫助，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。 (三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作 本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓(xùn)。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動。新教育實驗這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中，為我校下步真正走入新教育實驗打下了基礎(chǔ)。缺乏一種抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。謝謝大家!【篇二】教學(xué)處主任個人工作述職報告 20__學(xué)年的緊張工作即將結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、彌補不足，下面就一年來的工作做一個總結(jié)，同時向各位述職匯報。在如，每當(dāng)我看到學(xué)生作危險的游戲或語言上有不文明現(xiàn)象時，我總是主動上前進行批評教育。但是我所想的是，現(xiàn)在學(xué)校有困難，我平時工作往晚上擠一擠，完全可以執(zhí)教信息技術(shù)課程
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