心理工作計劃-免費閱讀
【正文】 12月： 利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座?！ ∶吭戮唧w工作安排如下： 9月： 制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。B、與人談心?！ 。?）心理咨詢室。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力?！ 』顒訒r間：集中活動時間第14周（具體安排詳見“心理周活動方案”） 活動內(nèi)容：心理健康知識展板宣傳、分年級心理健康團體輔導、第一屆學校心理周活動展示、專題心理廣播等?！ 〖訌妼拍昙墝W生的情緒疏導和個別心理輔導，協(xié)助九年級班主任、任課老師關注學生的心理狀態(tài)與動向，交流共享九年級學生心理引導的`方式與技巧?！ ?nèi)容：圍繞“心理健康意識的提升”、“自我認同感的激發(fā)”、“人際交往技巧的探索”、“團隊合作能力的培養(yǎng)”、“學習策略的指導”等主題展開教學?！ ∪?、主要工作： ?。ㄒ唬┽槍Σ煌昙墝W生特點，確立不同目標，開展心理輔導課教學，幫助學生豐富心理健康知識，學習心理調(diào)節(jié)方法?！ 《⒐ぷ髂繕耍骸 ”緦W期學校心理健康教育工作圍繞”健康心理成長相伴”的總目標展開，通過學生心理輔導、心理社團活動、心理健康周等一系列活動，營造溫馨和諧的校園氛圍，發(fā)揮教師引導作用和同伴影響力，幫助學生在身心發(fā)展過程中，樹立自信，悅那自我，快樂成長?！ ?腦筋急轉彎。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內(nèi)容、資料的收集與整合。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據(jù)自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。心理工作計劃 心理工作計劃篇1蒲公英心理社團是個剛剛成立的新社團，本學期的主要工作的人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開展工作?！ 。?）社團干部每周召開例會。 ?。?）社團活動的形式要多樣化?！ ⌒撵`瑜伽 開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學業(yè)壓力?！ ⌒〗M交流會 確定一到兩個主題（可以是同學們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起?！ 〕林氐膶W業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉彎吧?！ ×⒆憬逃?，重在指導。同時，了解并掌握需要更多心理關注的學生信息?！ “四昙墸阂罁?jù)政教處計劃，結合校團委“青春營”活動，開展“青春期”主題輔導?！ ≌J真做好咨詢記錄，針對特殊學生情況，建立個別心理健康檔案，及時與老師、家長取得聯(lián)系，共同引導學生?！ ±糜欣逃Y源，開展“手拉手心連心”學生心理互助活動。 二、主要工作目標 堅持以人為本，根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì)，促
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