應(yīng)急演練活動總結(jié)六篇-免費閱讀
【正文】 這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。地震，教我們立志，勵我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒?！ ∪?、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好 總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。這主要表現(xiàn)在以下三個方面： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作?！ X年四川汶川的特大地震，給我們提出了一個重要課題：學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。體現(xiàn)了團結(jié)互助，在危難面前相互救助的團隊精神。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了防震知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。在演練之前，校長首先做了《地震預(yù)防及逃生知識》講座。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。 四、存在的問題： 有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。為此，我們要認(rèn)真總結(jié)這次演練的經(jīng)驗與教訓(xùn)，分析存在的問題和不足，完善措施，舉一反三，扎扎實實做好各種安全事故的應(yīng)急救援和應(yīng)急管理工作，確保公司員工和財產(chǎn)安全?！ ∪?、強化演練 成效明顯 通過演練，加強了隊伍建設(shè)，積累了經(jīng)驗，使各級部門和員工進一步熟悉了事故應(yīng)急救援預(yù)案，掌握了應(yīng)急處置流程；檢驗了突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性和可操作性；提高了從業(yè)人員和應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)的實踐能力、應(yīng)急能力和應(yīng)急經(jīng)驗水平；增強了各級應(yīng)急經(jīng)驗機構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)性；為快速、有序、高效應(yīng)對突發(fā)事故積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗，為發(fā)生各種安全事故及時有效的組織搶險救援奠定了扎實的基礎(chǔ)?！ 《?、精心策劃 周密部署 成立了事故應(yīng)急救援演練指揮部，負責(zé)統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和組織應(yīng)急救援演練工作，明確了總指揮、副指揮及協(xié)調(diào)指揮，系統(tǒng)分工明確?！ ≌J(rèn)真總結(jié)完善，全面提升應(yīng)急救援水平?！ 《?、周密籌劃，演練方案安全可行 學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細致的演練方案。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。泗洪縣半龍線改造工程（青臨線至濉河節(jié)制閘段）工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊。應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇4 為了進一步強化師生地震安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生地震安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。 二、籌劃緊密，演練方案安全可行 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“xx小學(xué)地震應(yīng)急演練活動方案”。 三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好 這次活動全校共有668名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了3分鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。泥石轟然滾落，斷山塞湖壅川；巨大震撼突至，滄海桑田頓改。而當(dāng)災(zāi)難
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