幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【5篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求，和你一起活動(dòng)?！ ≡趯?shí)習(xí)之前，我本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作。茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我寫(xiě)好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。我深信：在今后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)做得更好！ 一個(gè)月的實(shí)習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動(dòng)。更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會(huì)在發(fā)展，對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的教師。 我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自
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