幼小銜接工作計劃20xx-免費閱讀
【正文】 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣： 五、保證措施 ?、寮訌婎I導，健全組織?！ ∽⒅匕踩矫娼逃?，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道。 ?、崎_展有關幼兒小銜接的系列講座或咨詢活動?！ 、绯醪搅私庑W的學習活動特點和課堂教學規(guī)范，對各類學習活動形成好奇心和求知欲?！ 〕浞掷眉议L早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。 美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術、文學等粗淺知識和技能，培養(yǎng)他們在這些方面的興趣，初步發(fā)展他們對周圍生活、文學藝術中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。每一個孩子都希望得到老師的表揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天?！ W會根據天氣的冷暖及時增減衣服。 利用家園聯(lián)系冊、家長來園接送幼兒、電話交談等形式，與家長及時溝通和交流，使家長們能夠及時了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準確把握自己的孩子當前的發(fā)展水平和狀況，并對其進行專門的教育和訓練，使家園能更進一步的配合，相互理解和支持，使每一個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學的學習與生活。 做好以上三方面的幼小銜接，教師要當作重要任務，切實完成?！ W習活動說到底是一種思維活動，學習成績的好壞在一定程度上反映的是學生思維能力的高低?！ 《?、幼兒入學的知識準備?！ ∫弧⒂變喝雽W的心理準備 首先，注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的心理氛圍，融洽的師生關系，寬松，愉快的學習氣氛，讓幼兒感到在一個文明，安全，和諧，愉快充滿愛與尊重的良好精神環(huán)境中生活，這對幼兒的發(fā)展將起到不可忽視的作用?！ ?五)建立家長活動小組?！ ?，積累材料，豐富理論，形成報告、論文等研究成果?！ 】傊?，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。 3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。我們將從提高幼兒的音樂素質入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。如：將活動室的物品都注上漢、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢的工具和基礎。 (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好?！ ∩眢w方面的準備： (1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學。知道不能玩水、玩火，玩電。再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫、看書、讀書的習慣?！ “嗉壢粘９ぷ鳎骸 ?)本學期,我們將繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據。安全月、閱讀月、健康月、園慶、大班畢業(yè)典禮等?！ 」膭罴议L積極參加各種班級活動：“三八節(jié)”愛媽媽活動。 。這種溝通和聯(lián)系，除了要加強本園大班老師之間的，同是還要加強與小學一年級老師之間的以及與家長之間的相互溝通和聯(lián)系?！ ?九)向大班幼兒家長進一步宣傳和教育，如何做好孩子的幼小銜接工作開辦大班年齡段家長學校。幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，因此，培養(yǎng)大班幼兒的自我管理、自我服務的能力十分重要。教師要慢慢減少教學活動的游戲成分，逐漸把幼兒的無意注意發(fā)展為有意注意。如：語言課上和幼兒玩一些口語化的、感受四聲的語音游戲。使家長們能夠主動、積極的參與到此項工作中來?！ 【C上所述，針對幼兒的身心發(fā)展特點，從幼兒園的實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設、日常生活的管理，家長工作的開展等途徑，促進幼兒的身心發(fā)展，使孩子能順利地進入小學?！ 〗裉斓挠變菏菄椅磥淼臈澚褐?，是祖國明天的希望?！ 〉掠矫妫河變浩谑堑赖缕焚|、行為習慣受熏陶和形成的重要時期。這樣堅持幾星期，基本上有所改進?！?
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1