學(xué)習(xí)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 在黨史學(xué)習(xí)教育中，很多黨員同志看到紅軍艱苦奮斗、與敵人誓死斗爭(zhēng)、英勇就義的事跡就很受“觸動(dòng)”，但回到工作中，依然不為所動(dòng)，自認(rèn)為“年代不一樣，不需要艱苦奮斗、勇于犧牲的精神”。? ?樹(shù)牢系統(tǒng)意識(shí)清脈絡(luò)，破解“學(xué)而不深”的問(wèn)題。那些在新冠肺炎疫情中逆行出征的白衣勇士，那些為了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)而舍生忘死的扶貧干部，都是新時(shí)代的黨員楷模。燈芯的燃燒時(shí)間雖短，可卻能點(diǎn)燃人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的殷切期望和真心依靠?！ ?真理的味道非常甜。應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)前革命文物保護(hù)工作還存在一些問(wèn)題。紅色資源，是一座“富礦”。當(dāng)下，我們唯有多維度“刷新”革命文物的價(jià)值，才能更好地弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和革命文化、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、振奮民族精神。因此，廣大黨員干部要牢牢抓住開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的契機(jī)，汲取初心使命為實(shí)踐意識(shí)“益氣”，在回顧黨的奮斗史中，提升實(shí)踐本領(lǐng)，更好擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?！ ?熬煮黨史“紅豆”，汲取紅色基因?yàn)楦锩瘛把a(bǔ)血”。利用“三會(huì)一課”，引導(dǎo)黨員干部積極分享從黨的百年偉大奮斗歷程中所汲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)黨史教育學(xué)習(xí)傳承紅色基因、牢記初心使命、堅(jiān)持正確方向，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力?！ ?深耕教育“田”，走心入腦“學(xué)”。創(chuàng)建黨史學(xué)習(xí)教育品牌，系統(tǒng)學(xué)?；钣命h員分類積分管理，把黨史教育學(xué)習(xí)納入管理細(xì)則當(dāng)中，特別是針對(duì)外出流動(dòng)黨員，建立微信、聯(lián)系群，將黨史教育學(xué)習(xí)內(nèi)容傳入其中，要求流動(dòng)黨員定期在群里向黨組織反饋黨史學(xué)習(xí)情況及思想?yún)R報(bào)，做到”流動(dòng)不流學(xué)、離鄉(xiāng)不離黨、高飛不斷線”，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效，黨員教育管理有質(zhì)量有實(shí)效。黨的十八大以來(lái)，黨中央先后部署開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育；在迎來(lái)建黨100周年之際，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)。 ?熬煮黨史“百合”，汲取傳統(tǒng)作風(fēng)為固化思想“解毒”?！ ?緊扣紅色基因有“溫度”，讓紅色江山永不變色。習(xí)近平總書(shū)記曾多次談及紅船精神、井岡山精神、延安精神等中國(guó)共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的偉大精神，并多次強(qiáng)調(diào)要充分運(yùn)用好紅色資源，把紅色基因傳承好。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，紅色根據(jù)地，愛(ài)國(guó)主義教育，這是一個(gè)概念。陳望道在翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的時(shí)候，因注意力高度集中，錯(cuò)把墨水當(dāng)成紅糖水吃掉而渾然不知，還對(duì)母親連說(shuō)“真甜”。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)戒奢從簡(jiǎn)、儉以養(yǎng)德的好黨風(fēng)，帶動(dòng)浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的好民風(fēng)?！ ?
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