師德的表現(xiàn)以及自我評價-免費閱讀
【正文】 我在工作之余，把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源，并進取與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題?！ ∧苓M取參加各類學習，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。教師的夢想信念、道德情操、人格魅力直接影響到孩子的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成?！ 〗處煂⒆拥膼郏喎Q為師愛，是師德的核心。所以，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。在指導的幼兒當中，蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎，朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。班中不脫崗?！ ×?，紀律方面，雖然我每天堅持早到遲退，但有時也開小差。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導，領(lǐng)導咋說我咋辦，肯定錯不了?！ ∷?、做一個信息時代的教師 以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式?！ 《?、做一個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。師德的表現(xiàn)以及自我評價 作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我能把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，積極進行信息技術(shù)與學科整合的教改嘗試。許多工作到推不掉時才倉促動手做?！ ∫陨喜蛔阒?，懇請各位領(lǐng)導、同事多多批評指正。 總之,我要加強學習，振奮精神，努力完成本職工作。指導的七名幼兒參加全國”素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績?！ ∫磺袔煹乱蠖际腔诮處熑烁?，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對孩子的影響是耳濡目
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