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學(xué)校思想政治工作自查報(bào)告-免費(fèi)閱讀

  

【正文】  ?。ㄈ┳⒅卣{(diào)查研究,強(qiáng)化機(jī)制保障,增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性  學(xué)校將保證思想政治理論教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師生時(shí)政教育經(jīng)費(fèi)、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳輿論陣地、校園思政文化場(chǎng)所建設(shè)經(jīng)費(fèi)等的開(kāi)支。人人都是思想政治工作者,認(rèn)清形勢(shì),明確肩負(fù)的責(zé)任,才能增強(qiáng)自覺(jué)性和緊迫感。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)有利時(shí)機(jī),大力開(kāi)展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書(shū)育人楷模”、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選活動(dòng)?! 。ǘ﹦?chuàng)新師德教育載體,夯實(shí)思想政治工作基礎(chǔ)  學(xué)校把提高育人隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為思想政治建設(shè)的突破口來(lái)抓,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),在全校教職工中大力開(kāi)展“養(yǎng)師德、鑄師魂、修師能”演講比賽活動(dòng)、“三講一學(xué)”(講學(xué)習(xí)、講正氣、講責(zé)任,學(xué)法規(guī))培訓(xùn)活動(dòng)、“兩爭(zhēng)一做”(爭(zhēng)做師德標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)骨干教師,做德能雙馨的人民滿意的教師宣誓簽名活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),要求教師處處為人師表,事事甘當(dāng)楷模,廉潔從教,它心為公。二是制定方案、計(jì)劃。自20xx年3月18日習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)以來(lái),我校積極組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,大家紛紛暢談感受話落實(shí)。黨、政、工、團(tuán)統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機(jī)制?! ∪?、改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的對(duì)策  我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實(shí)教學(xué)隊(duì)伍?! 《?、存在的問(wèn)題和不足  專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒(méi)有專業(yè)的思想政治教育老師。通過(guò)工會(huì)活動(dòng)凝聚教職工人心。從而加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)整頓和師德師風(fēng)建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè),全面推進(jìn)我校政治思想教育工作和提升我校教師隊(duì)伍政治思想素質(zhì)。一直以來(lái),達(dá)川區(qū)閣溪學(xué)校高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)來(lái)抓。部分學(xué)校思想政治教育工作的管理水平還停留在表層,沒(méi)有深入了解學(xué)校教師和學(xué)生的思想狀況,不研究探索思想政治教育工作的新情況、新問(wèn)題。同時(shí),為凈化學(xué)校外部育人環(huán)境,各學(xué)校積極配合公安、司法、文化部門(mén)對(duì)校園附近的市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所定期進(jìn)行檢查底清理,對(duì)擾亂教學(xué)秩序、危及師生安全的違法行為進(jìn)行堅(jiān)決打擊,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)良的外部環(huán)境。幫,就是指導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從身邊的事做起,學(xué)會(huì)自我服務(wù)性勞動(dòng)和必要的家務(wù)勞動(dòng),組織參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念、習(xí)慣和技能?! 。ㄈ┳ズ谩叭齻€(gè)結(jié)合”,切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性  一是思想政治教育工作與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合?! ∪粘P袨橐?guī)范的養(yǎng)成教育。 ?。ǘ┟鞔_主題,突出重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作  近年來(lái),我縣根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展需求,結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),狠抓了理想信念教育、法制紀(jì)律教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生存與合作教育等五項(xiàng)主題教育,收到了顯著效果。同時(shí),建立激勵(lì)機(jī)制,定期開(kāi)展優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀思想政治教育工作者評(píng)選活動(dòng),大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)在思想政治教育工作者,增強(qiáng)思想政治教育工作者的事業(yè)心和責(zé)任感?! ∨f課標(biāo)中講了五點(diǎn):堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時(shí)代特征相統(tǒng)一、加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)與注重學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)相結(jié)合、構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的課程模塊、強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開(kāi)放性、建立促進(jìn)發(fā)展的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為有愛(ài)心、有責(zé)任、有良好行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民。小學(xué)思想政治周課時(shí)數(shù)14年級(jí)3節(jié)課,56年級(jí)2節(jié)課,初中周課時(shí)數(shù)2節(jié)課,高中2節(jié)課。基本特征:思想性、人文性、實(shí)踐性、綜合性。校長(zhǎng)對(duì)本單位學(xué)生的思想政治工作負(fù)總責(zé),把思想政治教育貫穿在教育、教學(xué)的全過(guò)程,落實(shí)在教學(xué)、管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)行量化管理,把思想政治教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到每一名思想政治教育干部,充分調(diào)動(dòng)了廣大干部教師做好思想政治教育工作的積極性,切實(shí)改變了過(guò)去“智育一手硬、思想政治教育一手軟”的不良傾向,思想政治教育工作的重要性得到了全面落實(shí)。學(xué)區(qū)以上學(xué)校全部建立了思想政治教育展室或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,及時(shí)充實(shí)、更新思想政治教育內(nèi)容,并做到了建管用一起抓,定期開(kāi)展教育活動(dòng)。各中小學(xué)開(kāi)設(shè)了法制教育課,在當(dāng)?shù)厮痉?、公安等部門(mén)聘請(qǐng)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員或兼任學(xué)校的法制副校長(zhǎng),定期組織開(kāi)展法律知識(shí)講座,定期組織法制報(bào)告會(huì),并通過(guò)青少年犯罪的典型案例,向師生宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》。廣大思想政治教育工作者能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。訪,就是組織師生訪問(wèn)老革命、老干部、老工人,向他們了解歷史。在校外,我們重點(diǎn)抓了學(xué)校與家庭、社會(huì)教育的三結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)學(xué)生在家庭、社會(huì)具有一定可控優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn),把思想政治教育延伸到社會(huì)和家庭?! ∪⒋嬷饕獑?wèn)題  一是重智育輕思想政治教育的片面認(rèn)識(shí)依然存在。不少家長(zhǎng)的主要精力都花在賺錢(qián)上,缺乏健康的生活方式及正確教育方法。思想政治教育課程教學(xué)全部是由非專業(yè)教師兼任。三是以活動(dòng)強(qiáng)健教師隊(duì)伍建設(shè)。三是學(xué)校政教處定期舉行德育專題講座,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生思想品德教育不夠重視,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)思想品德課也不重視。積極探索學(xué)校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導(dǎo)”,變“被動(dòng)加入”為“主動(dòng)參與”,變“空洞說(shuō)教”為“身體力行”,變階段性的“運(yùn)動(dòng)式”為細(xì)水長(zhǎng)流般的“熏陶式”,不斷創(chuàng)新教學(xué)的形式與手段?! W(xué)校要善于挖掘教師中的先進(jìn)事跡,樹(shù)立教師身邊的典型人物,推廣值得學(xué)習(xí)的人和事,營(yíng)造良好的輿論氛圍。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立了由校長(zhǎng)牽頭,以辦公室、教導(dǎo)處為核心的思想政治工
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