小班主題秋葉飄教案-免費閱讀
【正文】 同時活動設(shè)計考慮到幼兒的年齡特征和學(xué)習(xí)特點，在實施過程中充分讓幼兒通過看，聽，做動作，玩游戲等形式全面調(diào)動幼兒感官參與學(xué)習(xí)?！ 煟骸鼻镲L(fēng)又起來了，樹葉寶寶又開始飄呀飄，它還會落在其它什么地方?又會發(fā)生什么事情?”鼓勵幼兒大膽想象，學(xué)習(xí)用散文中的語言來講述。) 三、師結(jié)合圖片，朗誦散文，進一步幫助幼兒理解散文。 活動準備： 散文圖片，落葉若干。就在這樣的活動中讓孩子們體驗了勞動的快樂，還滲透了教學(xué)要求，真是生活處處有教育啊。連今天新來的小朋友和平時一直不愿參與的徐志浩小朋友也快樂地參與其中，最后在和小朋友一起看大圖書一起完整講述故事的氛圍中結(jié)束了本次活動?！ ?觀察落葉?！ ?教師講述故事，幼兒能認真傾聽，初步感受故事的內(nèi)容。連今天新來的小朋友和平時一直不愿參與的徐志浩小朋友也快樂地參與其中，最后在和小朋友一起看大圖書一起完整講述故事的氛圍中結(jié)束了本次活動?！ 、菩∨笥严胗寐淙~做什么？ 幼兒戴上頭飾表演故事?！ 、病⑴涮讙靾D。游戲：樹葉找媽媽，方法：我是大樹媽媽，秋天來了，樹葉孩子離開了媽媽，媽媽是多么想你們啊，孩子們，快快飄回到媽媽的身邊來吧?幼兒學(xué)樹葉飄，來到大樹媽媽的身旁。 能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力?！ ∮變涸诨顒又畜w驗樹葉找媽媽游戲的樂趣。落了。) 小班主題秋葉飄教案2目標： 會欣賞、會觀察秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美，有一定的想象力?！ ∥覀儊韺W(xué)一學(xué)樹葉是怎樣從樹上飄落下來的？（幼兒自己創(chuàng)編“飄落”的動作） 讓幼兒用動作表現(xiàn)出爬、躺、坐、游、藏的情境。然后我用一句：老師帶來了一個好聽的故事，故事中的樹葉到底落在了哪里？會發(fā)生什么有趣的事情，很自然地引入老師講述的故事中?！ 蕚洌骸 ?到戶外觀察秋季景色，進行拾落葉、觀察秋蟲等活動?！ ?啟發(fā)幼兒想象。然后我用一句：老師帶來了一個好聽的故事，故事中的樹葉到底落在了哪里？會發(fā)生什么有趣的事情，很自然地引入老師講述的故事中。秋天帶了，幼兒園的草地上飄落著許多各種顏色、各種形狀的樹葉，孩子們在戶外活
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