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大學(xué)生主題班會(huì)教案3篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】   退場(chǎng)。(由創(chuàng)業(yè)一條街店鋪老板——姜新凱、陸勇、楊峰、仇盛談感言)  (4)每人談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)企劃書?! ∥覀兗磳⒆呱蠈?shí)習(xí)崗位,我們面對(duì)的最主要的問題就是就業(yè),這也是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下,學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。  (參考:討論的時(shí)間太短,分享的時(shí)間也太短,但同學(xué)們的思考卻有許多許多,所以請(qǐng)同學(xué)們以對(duì)高中生活的總結(jié)以及對(duì)大學(xué)生活的思考為內(nèi)容寫份班會(huì)心得,當(dāng)然也可以談?wù)劙鄷?huì)中的感受,請(qǐng)?jiān)谌靸?nèi)完成,用信封封好后由班長(zhǎng)收齊送交給我。  (參考:通過今天的班會(huì),我們充分感受到大學(xué)生活是豐富多彩的,但更需要同學(xué)們做好規(guī)劃充實(shí)地度過!高中階段因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo),所以我們過得忙碌而踏實(shí)。每組選派一名代表與全班同學(xué)分享討論結(jié)果,組內(nèi)其他人可作補(bǔ)充。在討論之前,輔導(dǎo)員先召集組長(zhǎng)布置任務(wù)和注意事項(xiàng)?! ?參考:從大家對(duì)于高中生活的各種感受中我深深體會(huì)到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學(xué)而努力,現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了人生的一段新的征途,那么我們?cè)撛鯓幼吆眠@段征途呢?)  第二階段:思考、討論大學(xué)生活  輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。合理規(guī)劃自己的人生,讓我們一同來演繹精彩的生活!大學(xué)生主題班會(huì)教案篇二  【主題】我的大學(xué)生活  【時(shí)間】20xx年xx月xx日——xx月xx日  【地點(diǎn)】室內(nèi)、室外均可  【形式】討論、分享  【目的】引導(dǎo)新生對(duì)高中生活進(jìn)行總結(jié),對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行思考和規(guī)劃。成功,不相信眼淚。將領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分?jǐn)偅軌蚴拐麄€(gè)團(tuán)隊(duì)更好地自我管理。尤西姆在書中講了這樣一個(gè)細(xì)節(jié):  在攀登珠穆朗瑪峰的探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)之前,我一一向隊(duì)員詢問他們的興趣和技巧,在此基礎(chǔ)上給每個(gè)人分配了不同責(zé)任。有好的方法和步驟,不付諸行動(dòng),一切的一切都毫無意義。  當(dāng)你克服了達(dá)成目標(biāo)中的障礙,其他一切都將變得簡(jiǎn)單?! ×谐瞿阋粋€(gè)月、一年、或一生中所最想要達(dá)成的每一個(gè)目標(biāo)?!  胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂?!比松褪窃谶@種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的?! ∪欢?,人生要活得多姿多彩,卻不能沒有夢(mèng)!  A:心懷夢(mèng)想,志存高遠(yuǎn),人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”?! ≈黝}班會(huì)過程:  一、導(dǎo)入  主持人:同學(xué)們有沒有思考過我們?yōu)槭裁椿钪?活著是為什么?生命有何意義?人生的價(jià)值是什么?相信每一個(gè)充滿幻想的青年,幾乎都會(huì)思索這個(gè)亙古難題。找?guī)讉€(gè)學(xué)生來談?wù)劯邢?。?guó)家政策的調(diào)整,外在條件的變化,家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會(huì)使我們的境遇變得困難起來。讓我們珍視機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),自覺地在艱苦中磨練,做一個(gè)新世紀(jì)的鐵打漢,震天雷吧!  一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。這就是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是否到位,策劃做得是否合理?! ∽晕以O(shè)問:“當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了哪一個(gè)目標(biāo)夢(mèng)想之后,那其他的目標(biāo)都可跟著實(shí)現(xiàn)?”如此,你就能明白自己的核心目標(biāo)在哪里?! ‰S時(shí)念著你的目標(biāo),翻看自己的夢(mèng)想手冊(cè),來刺激你的目標(biāo)意識(shí),不要有負(fù)面抗拒思想,遇到困難的時(shí)候,念你的目標(biāo),想與別人吵架的時(shí)候,馬上念你的目標(biāo)……  制定方法與步驟,并付諸行動(dòng)。身后有余忘縮手,眼前無路想回頭。但現(xiàn)在,我們必須掌握一系列的管理技巧:在每個(gè)人的責(zé)任范圍內(nèi),都必須運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)才能。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。如期待改變我們的
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