小學(xué)四年級音樂上冊精品教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 集體吹奏?！ 鱬處：“可愛的家庭啊”一句，速度減慢，作者將對這個家的愛又深埋心底，所以，要唱得“弱”一些?！ ∪?、音樂知識：弱起小節(jié) 導(dǎo)語：學(xué)到這兒，我突然有個疑問，我覺得我們這首歌有一個重大的錯誤。 四分休止符(每一樂句后都是一個四分休止符，注意停頓)?！ 〗處煟阂魳氛n本、鋼琴、課件?！ 煟航裉煳覀儊磉M(jìn)入第五單元的學(xué)習(xí)《溫馨的家》，聽一首樂曲，它的名稱——《回家》 初聽：演奏樂器——薩克斯管 了解薩克斯管，課件+ppt 了解了薩克斯管，我們再回到樂曲《回家》：首先通過五線譜來視唱旋律(用lu哼唱，唱好旋律中的切分節(jié)奏、附點節(jié)奏和連音線旋律)分小組或男女生演唱旋律，熟悉旋律，其次可以用唱名譜視唱旋律，從而加強對音準(zhǔn)的練習(xí)和指導(dǎo)，再次可以結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行個別范唱 復(fù)聽：?樂曲有幾個主題，各主題不同的情緒 師：第一主題(旋律平穩(wěn)、舒展，帶有少許憂傷，表達(dá)作者對家人的思念之情) 第二主題(節(jié)奏緊湊，十六分音符的加入使得樂曲顯得更加激動，表達(dá)作者回家見到親人的喜悅之情) 學(xué)生在老師的引導(dǎo)下感受樂曲所要表達(dá)的情緒，進(jìn)一步理解樂曲的 再聽：ppt視頻(感受薩克斯所帶來的音樂效果) 回家問候父母，長輩、親人，送去祝福，感受家的溫暖。 再次進(jìn)行演奏。 三、選擇樂器進(jìn)行節(jié)奏樂演奏?！ √岢鲆螅骸斑@次我們來聽聽蒙語版的歌曲，請你們聽聽歌曲里共有幾段?到底是不是有問有答的?每一段是誰問誰答的?” 小結(jié)：三段中有什么相同的地
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