師德師風演講稿范文3篇-免費閱讀
【正文】 我們的突圍并也許不足以扭轉乾坤，但至少以明知不可為而為之的姿態(tài)試圖做著靜悄悄的革命。我曾被農(nóng)墾總局授予十大杰出青年和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，近三年，連續(xù)獲得縣級優(yōu)秀班主任的稱號。這些孩子大多不是孤僻自卑，就是狂妄叛逆。而且當時農(nóng)場的經(jīng)濟效益并不好，工作六個月后我才領到自己的第一份工資。假名：靈魂工程師。教師對政治的關心和了解，對職業(yè)的熱愛和投入，對同事的團結和合作，對學生的尊重和愛護，對學術的嚴謹和進取，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系到學生素質的培養(yǎng)。教師工作的示范性和學生特有的向師性，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。作為一名教師，我們教育學生的第一目的就是傳道，即教授做人的道理，第二才是知識技能。 要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。我若還一味地保住自己的所謂威嚴能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎?嚴峻的教訓催我自省，教我悔悟。他鼓起勇氣，怯生生地說老師，我在學校補吧。幼稚，彌補初登教壇在教學上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內課外板起了我本來友善和藹的面孔。他們的心，有更多需要被人理解的東西。今天我是第一次登臺演講，有一種不適應的感覺，這是我遇到的第二個困難。 你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛著。記得剛進入學校大門的那一天，我是多么歡喜，因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學生。 然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。當我住進醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候，我好像飄游在愛的海洋。要有良好的個人，必先有良好的教育。師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學生學習方法，使學生受益匪淺。雖然說這可能不是普遍現(xiàn)象，但同樣也應喚起我們每一位教師的憂患意識。小名：師傅?！ 煼懂厴I(yè)，我被分配到了只有七個班，加上校長共才11個老師的學校任教。問其原因，才知道他的父母離異，又都各自成家，父親不管他，母親一個星期來看他一次并給他些為數(shù)不多的生活費
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