小班比較好上的科學(xué)公開課教案大全(6篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （四）結(jié)束部分除了這些顏色，在我們的生活中還有許多的顏色，顏色把我們的生活打扮得非常美麗老師今天把這個(gè)魔術(shù)瓶送給你們，回去后再用它變出更多美麗的顏色?！ ?．導(dǎo)入情景：小朋友想不想看老師變魔術(shù)？ 2．出示魔瓶，引起幼兒的興趣：這是什么？水是什么顏色的？ 3．教師變魔術(shù)，依次變出紅黃藍(lán)三種顏色，并引導(dǎo)幼兒觀察：魔術(shù)瓶里的水寶寶變成什么顏色了？你見過什么東西是這個(gè)顏色？ ?。ǘ┯變鹤兡g(shù)，感知三原色?！ ?．在活動(dòng)中能仔細(xì)觀察，樂于探索操作，初步感知生活中的顏色?！ 。?）誰能告訴我你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的？（幼兒可以邊示范邊回答）?！ 〕模ㄔ捦病浺魴C(jī)等）。洗的時(shí)候要把水果的每個(gè)地方都洗到，不要把水濺出來?！ 〗o水果寶寶洗個(gè)澡?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前請(qǐng)幼兒從家中帶來各種水果（蘋果、梨、桃子、香蕉等）?！ 』顒?dòng)過程： 一、觀看紙制品，引起幼兒的興趣 出示風(fēng)車 教師：小朋友，看看這是什么？（風(fēng)車）教師讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來?！ ∪?、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：影子會(huì)變嗎？ 幼兒操作實(shí)驗(yàn)：每個(gè)幼兒拿一把手電筒和一個(gè)小玩具，玩找影子的游戲?！ ⌒⊥婢?、手電筒若干個(gè)?？呻娋€悄悄地告訴我，它除了想躺著擺出各種姿勢(shì)外，還想站起來擺出各種姿勢(shì)呢！你能想出什么辦法讓它站起來呢？ 幼兒自由講述讓電線站起來的方法?！ L試運(yùn)用多種材料讓電線站起來。你們想不想來變魔術(shù)呢？你們想變成什么呢？ 三、玩一玩，鼓勵(lì)創(chuàng)造表現(xiàn) 師：今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線，下面小朋友也可以用電線來變魔術(shù)?！酒啃“啾容^好上的科學(xué)公開課教案：有趣的影子 【活動(dòng)目標(biāo)】 喜歡探索和動(dòng)手操作?！ ∮變悍峙鷩L試，觀察自己和小朋友的影子，體驗(yàn)有影子的樂趣。【篇三】小班比較好上的科學(xué)公開課教案：有用的紙 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)各種各樣的紙，感知不同質(zhì)地的紙?！ ∮變和骘L(fēng)車。提問：你摸到的是什么？ 討論：吃水果的好處。
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