大學生學年自我鑒定5篇-免費閱讀
【正文】 作為一名即將畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。 篇四：大學生學年自我鑒定 大學二年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。 學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。在班里擔任班長一職期間，由于有良好的學習作風和管理能力，得到“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。生活即是最好的老師。努力學好理論知識。千里之行，始于足下。大學生學年自我鑒定5篇 導語：自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。利用豐富的課余時間，到校外實踐，聆聽老師的諄諄教誨，受益匪淺。 積極投身社團活動與社會工作，加社團，鍛煉自己的組織和交往能力，并努力參與各項大型活動的策劃工作，讓自己的課余生活豐富多彩。并獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。從跨入大學的校門的那一刻起，我
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