小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。在本書投擲與游戲教材中含有發(fā)展投擲能力的游戲、擲遠(yuǎn)與游戲和投準(zhǔn)與游戲三方面內(nèi)容?！ ⊥ㄟ^體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生性好動(dòng)，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己?！ ?duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化，對(duì)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握?！ ∷?、教材分析 體育的教材從大的方面來看(實(shí)踐和理論)兩個(gè)部分，而一年級(jí)的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動(dòng)為主。小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃一 一、指導(dǎo)思想 體育工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)常識(shí)教育，增進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。在理論這方面最主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義?！ 》e極參加體育鍛煉，爭(zhēng)取每節(jié)課學(xué)生多能全體參與。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大，喜歡競(jìng)爭(zhēng)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí) 四年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，分腿騰越。發(fā)展投擲能力的游戲又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲游戲和實(shí)心球拋擲與推擲游戲，它是擲遠(yuǎn)與投準(zhǔn)游戲教材的基礎(chǔ)走、跑與游戲教材，是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容，它由走的游戲、發(fā)展奔跑能力的游戲和發(fā)展奔跑耐力的游戲組成?！ ∽⒁馐马?xiàng)： 采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。讓學(xué)生在玩的過
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