幼兒園小班藝術(shù)活動課件(5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)評析： 活動效果還是挺顯著的，幼兒參與的積極性高，本來要求幼兒學(xué)畫波浪線是很枯燥的，但接合了藝術(shù)中音樂、舞蹈形式，就讓整個活動動靜接合了?！ 。?）師說“寶寶學(xué)得可真棒，媽媽這里還有一些小蝴蝶也想跳著漂亮的波浪線去采花粉，你們可以幫助它們嘛”？ 2．教師示范（用投影儀，請配班老師畫） ?。?）師說“這張畫紙上有幾只蝴蝶呀？，你們想先幫哪只蝴蝶邊跳波浪線邊采花粉呢？” ?。?）根據(jù)幼兒的提示，請配班老師在投影儀下用水彩筆畫出波浪線，并請幼兒跟著老師一起用手指畫?！ ?．觀看flash動畫，了解波浪線?！ ?．創(chuàng)設(shè)小花園，幼兒帶上蝴蝶頭飾跟隨教師邊聽音樂邊做蝴蝶飛的動作進(jìn)場?！ ?．能大膽地運(yùn)用波浪線作畫 教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)用波浪線來表現(xiàn)蝴蝶的飛舞?！ 』顒友由臁 〗處熀陀變阂黄鹜娓鞣N繩子并交流玩的經(jīng)驗(yàn)，如：“你是怎么玩的?”、“你看到什么了?” 活動反思： 本活動主要采用情境教學(xué)法、講解示范法和指導(dǎo)法，來適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容傳遞的需要和幼兒的認(rèn)知結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)?！ 、僭谟變翰僮鲿r，及時給予鼓勵和表揚(yáng)，樹立幼兒的信心和發(fā)揮想象。 活動過程 。 難點(diǎn)分析：添畫水草、水泡等?！ ?展示個別幼兒作品，講評?！ 煟菏フQ節(jié)有什么好玩的呀？（圣誕樹、圣誕老人） 師：今天我們就來畫一個圣誕樹餅干好不好？ 教師拿出“餅干”圖片，讓幼兒比較一下哪個餅干看?！ 『托∶弊犹璋??！ 「魃伾男』ê托≌迟N. 活動過程： （一）導(dǎo)入 幼兒到教室里尋找秘密。 教師出示范畫，教授粘貼方法?！ 。ㄓ變浩穱L餅干） 師：剛剛小朋友吃的餅干是什么顏色？什么形狀？什么味道的哪？ 《我喜歡的餅干》 師：小朋友們喜歡吃餅干嗎？你最喜歡吃什么樣的餅干？（引導(dǎo)幼兒并鼓勵幼兒用連貫的語言描述餅干的顏色、形狀、味道） 老師這里還有好多的餅干咱們一起來看一看。 師：小朋友們在畫畫的時候，不要把顏色涂到邊框外面?！ 』顒訙?zhǔn)備：
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