廣東醫(yī)學(xué)院第三期團(tuán)校培訓(xùn)心得范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 所以，我們?cè)诮M織活動(dòng)的時(shí)候，我們首先應(yīng)該站在同學(xué)的角度出發(fā)，為我們的同學(xué)負(fù)責(zé)，為我們的活動(dòng)負(fù)責(zé)。 二、校園文化活動(dòng)的問題存在 作為學(xué)生干部，我們組織很多活動(dòng)，有時(shí)甚至需要通宵熬夜，絞盡腦汁去搞活動(dòng)，這次團(tuán)校培訓(xùn)讓我重新思考了以往對(duì)活動(dòng)的定義。我們每年學(xué)校都會(huì)舉行各式各樣的校園活動(dòng)，結(jié)合我們學(xué)校自身情況，很多學(xué)生都提出了“活動(dòng)質(zhì)量必須提升”的呼聲，究其原因就在于活動(dòng)數(shù)量多，活動(dòng)的宗旨和目的不明確，用一句話概括“為了活動(dòng)而活動(dòng)”。此次團(tuán)校培訓(xùn)圍繞“大學(xué)校園文化建設(shè)識(shí)、開展團(tuán)學(xué)組織工作”的主題，在主講嘉賓的字字句句中，或多或少感受到他們對(duì)校園活動(dòng)和團(tuán)學(xué)組織干部的關(guān)注。通過在學(xué)生會(huì)兩年的學(xué)習(xí)，我是這樣理解三種精神： （一）創(chuàng)造精神。但很多時(shí)候，我們都曾遇到一個(gè)現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象：各種團(tuán)學(xué)組織中，有些學(xué)生干部為個(gè)人利益，勾心斗角；為求職位“攀升”對(duì)指導(dǎo)老師“卑躬屈膝”等等。
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