大學(xué)生校園愚人節(jié)策劃書-免費閱讀
【正文】 2，組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動中心的側(cè)門 (即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報，并設(shè)愚人節(jié)寄語，觀眾等都可在上面 留下愚人節(jié)的各種搞笑語言或事跡。 ?、诨盒麄鞑?可請校宣傳部協(xié)助)做好愚人節(jié)活動的宣傳海報， 在各個 園區(qū)進行活動的宣傳。 ?。?2019年4月1日晚六點半 ：大學(xué)生活動中心多功能廳 ?。骸 ≈鬓k單位：***** 承辦單位：******** ?。骸 ?zhǔn)備階段： ?。骸 、? 月 20 日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部， 與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達成合作共識?！ 〈髮W(xué)生校園愚人節(jié)策劃書(2) 一. 活動背景： 愚人節(jié)的歷史起源于法國， 最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數(shù)。 (四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節(jié)作對比。 (二)、組織班上同學(xué)報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們。 (八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發(fā)獎品，最后團支書上去進行活動總結(jié)發(fā)言?！ ?，通過這次活動使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到 快樂
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