幼兒園中班安全活動教案五篇-免費閱讀
【正文】 熟悉本班的逃生路線?！ ?，可將標志圖卡放入語言區(qū)，讓有興趣的幼兒句續(xù)探索?！ ??！ ∧阏J為他們做得對嗎？為什么？說說應該怎樣上下樓梯？ 三、幼兒站隊，一個跟著一個，到樓梯上進行實地練習，同時讓幼兒注意以下幾個要領(lǐng)； 上樓梯時不要亂推人?！ ∮谐醪降淖晕冶Ｗo意識。 教師整理幼兒語言，一邊讀一邊書寫到主題墻上?！ 。?、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩?！ ∷摹⒂螒颉芭袛鄬﹀e”漸入分組進行游戲： ?。?、上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。吃水果之前一定要洗干凈?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多?！薄 ≈v述完后提問： 龍龍的身體好受嗎？ 龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？ 醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會這樣？ 醫(yī)生對龍龍說了什么？ 你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中？ 教師感慨：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。沒洗干凈的食物） 每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等） 一個鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂?！ ∧芰δ繕耍禾岣咦晕冶Ｗo的意識及應對安全事件的能力。 ?、俨シ庞行⊥档恼掌 √釂枺喊l(fā)生了什么事？（有小偷）怎么辦??？（打110找警察） ?、诩w打電話（點擊課件，警察叔叔出現(xiàn)并配音） 交流討論后提問：警察叔叔問了什么，我們是怎么說的？ 小結(jié)：撥打報警電話110時，要說清事情發(fā)生的具體地址是哪里(如具體的街道、旁邊有什么大的建筑物)，發(fā)生了什么事情及你的姓名和聯(lián)系電話等等?！ “l(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 加強幼兒的安全意識?！ 、?、場景二生病了該怎么辦/著火了怎么辦 ?、?、圖中的小朋友怎么了，我們應該打什么電話？應該怎么說？請幼兒撥打，（課件急救中心的阿姨出現(xiàn)，配音） ?、凇⒊鍪局饒D片，提問：該打哪個電話？應該怎么說？ 小結(jié)： 我們在撥打火警電話119和急救電話120時，也都要說清楚事情發(fā)生的具體地址是哪里、發(fā)生了什么事情、你是誰、你的聯(lián)系電話是多少，這樣才能方便1120中心盡快前來處理?！ ∏楦心繕耍阂龑в變簶酚谔剿鳌⒔涣髋c分享，激發(fā)幼兒的想象力?！ 』顒舆^程 一、激發(fā)興趣 播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦？（幼兒相互猜測） 教師出示一個小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事？還要從這個小小的鐵制五角
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