初中教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃樣本-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?、壅匍_(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì)。 (8)教導(dǎo)處每周至少聽(tīng)一節(jié)畢業(yè)班的課。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求20xx年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)?！ ?4)考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級(jí)，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字?！ 、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽(tīng)課。“六備”(備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能?！ ‰S著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀(guān)念、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)?！ ^(qū)中小學(xué)新生代美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比（五年教齡以?xún)?nèi)）?！ ≌匍_(kāi)初三年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)?！ ≌匍_(kāi)初二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)?！ ^(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，分層達(dá)標(biāo)”專(zhuān)題研討?！ 。ǘ┤路??！ ≌匍_(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議?！ 。?）做好各類(lèi)競(jìng)賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報(bào)名考試等組織工作?！ 。?）加強(qiáng)年級(jí)組和學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育，狠抓班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ 。?）在培優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對(duì)象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢(shì)。參與教學(xué)研討活動(dòng)的教師根據(jù)活動(dòng)體會(huì)寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文。 ?。?）按照教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)生作息時(shí)間的要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間?！ ±^續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《xx市中小學(xué)管理規(guī)范》和《xx區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效益，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?！ 《?、工作目標(biāo) 力爭(zhēng)初中各年級(jí)鞏固率100%，初一、初二期終考試的質(zhì)量達(dá)到區(qū)質(zhì)量考核要求。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神，又切合學(xué)生實(shí)際?！ 。?）教學(xué)后記?！ 〗贪疙?xiàng)目要齊全。即：目標(biāo)要“當(dāng)”，課堂要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，檢查要“勤”，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”，手段要“新”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。教導(dǎo)處值班對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄，每天有專(zhuān)人查課，一天三次，教師小預(yù)備進(jìn)入課堂，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范。 加強(qiáng)學(xué)生管理檢查力度，使各項(xiàng)評(píng)分更為準(zhǔn)確客觀(guān)，改進(jìn)班主任津貼發(fā)放辦法，使考核更為科學(xué)合理。競(jìng)賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù)，記入《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄》。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，對(duì)師長(zhǎng)感恩，對(duì)同學(xué)感恩，對(duì)社會(huì)感恩。初中教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃樣本 【篇一】初中教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃樣本 一、開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)話(huà)，進(jìn)一步和諧師生、生生、生校關(guān)系。關(guān)注心靈，打造“誠(chéng)信校園”。抓實(shí)三個(gè)年級(jí)學(xué)期過(guò)關(guān)考核?！ 〗M織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理力度，明確對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法和程序。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督，及時(shí)對(duì)教與學(xué)作出診斷，以便整改。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求： ?。ㄒ唬﹤湔n方面的要求 上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班級(jí)、任教學(xué)科。應(yīng)具有的項(xiàng)目有： （1）課題。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性。 教學(xué)手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%，力爭(zhēng)升學(xué)率100%，xx、xx公費(fèi)上線(xiàn)率20%以上，四所省重點(diǎn)高中公費(fèi)上線(xiàn)率45%以上，普高公費(fèi)上線(xiàn)率80%以上?！ 。?）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，保證開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用，嚴(yán)禁亂編濫發(fā)資料?！ 。?）嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目，對(duì)省、市、區(qū)教育行政部門(mén)組織的競(jìng)賽，要有計(jì)劃地精心組織參與，并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)?！ 。?）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對(duì)形式，開(kāi)展教師技術(shù)大練兵活動(dòng)，促使青年教師快速成長(zhǎng)。并與競(jìng)賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動(dòng)結(jié)合起來(lái)?！ 。?）抓好教學(xué)常規(guī)管理，改進(jìn)教法、指導(dǎo)學(xué)法、改革考法。 落實(shí)措施，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育?！ ≈朴喗虒W(xué)工作計(jì)劃、教研組計(jì)
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