初三班主任學(xué)期工作計劃-免費閱讀
【正文】 最終，使班級形成整體優(yōu)勢。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵?！ ∪?、工作內(nèi)容及措施： 三觀教育 (1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的?！ 〗Y(jié)合期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。 (2)結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習(xí)計劃?！ ≈笇?dǎo)培養(yǎng)干部 (1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ B(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)?！ ∫弧⒐ぷ髂繕恕 ≌J真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)?！ ?，認真服務(wù)每一位學(xué)生，對全體學(xué)生都要做到有愛心、細心、耐心。以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，努力為實現(xiàn)自己的人生目標奮斗?！ ±^續(xù)施行階段抽測制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時采取整改措施，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。根據(jù)考試說明的要求，以課本和課程標準為依據(jù)，教學(xué)要突出重點，復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點?！ ∪?、工作重點及措施： (一)統(tǒng)一思想、不辱使命 初三工作非比尋常，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重?！ ?，落實到課堂教學(xué)，促進有效教學(xué)。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明，夯實雙基。課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作，并與第二周落實好各學(xué)科的提優(yōu)工作，爭取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開設(shè)出來。使初三課堂既有形，更具神，真正做到高效。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。 ，定期進行班主任工作研討，努力提高班主任的德育工作水平，同時合理利用班會、課間空余時間找學(xué)生談心，爭取找每人談話一次，到每位學(xué)生家家訪一次，對班級特殊學(xué)生還可多次家訪?！ 《⒐ぷ饕c (一)加強班風(fēng)建設(shè) 加強思想教育，提高思想覺悟水準。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心?！ I造向上氛圍 (1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字等。第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。指導(dǎo)學(xué)
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