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正文內(nèi)容

初三下學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫(xiě)-0-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 本段仿真模擬訓(xùn)練,還要精講多練,針對(duì)??家族e(cuò)的再總結(jié)復(fù)習(xí)?! ∥濉⒐ぷ鲀?nèi)容  實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)成績(jī)達(dá)標(biāo),完成學(xué)校交給的升學(xué)目標(biāo),和各課任老師團(tuán)結(jié)思想相互交流、學(xué)習(xí)。積累經(jīng)典名言名句等。并督促為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)切實(shí)地進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí).  (3)每堂課教師一定注意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果。他們希望有好的成績(jī),但怕吃苦受罪,不愿付出勞動(dòng),上課時(shí)精神不振,課后很少?gòu)?fù)習(xí)功課,需要老師的督促才會(huì)有所作為。為了能讓學(xué)生們?cè)谥姓锌荚囍锌汲龊贸煽?jī),作為教師,我有義務(wù)和責(zé)任?! ×拢撼跞谌啅?fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。  關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)??茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,爭(zhēng)取中考一炮打響,其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作?! ⌒袨橐?guī)范教育:勤奮學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),提高作業(yè)和練習(xí)的實(shí)效性?! ∑摺⒏髟路菥唧w工作  二月份  做好開(kāi)學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作:檢查寒假作業(yè),發(fā)放新書(shū),打掃衛(wèi)生,布置教室環(huán)境,出好第一期黑板報(bào)、寒假工作總結(jié)等。在戰(zhàn)略上:以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,拋開(kāi)一切雜念;在戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線(xiàn)?! 《?、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心  在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。  一、樹(shù)理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”  通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長(zhǎng)顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)?! ∪路荨  熬礃I(yè)自強(qiáng)——學(xué)會(huì)自信,圓滿(mǎn)完成九年義務(wù)制教育”主題活動(dòng)啟動(dòng),做好畢業(yè)生體檢等工作。  五月份  行為規(guī)范教育:樹(shù)立信心,做好考前復(fù)習(xí),打好人生第一仗。開(kāi)學(xué)之初的幾次會(huì)議,讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的?! ≈匾曉驴?、期中、期末考試制度,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題?! 椭鷮W(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試?! ∥逶拢哼M(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,比如涂卡。要有一定的時(shí)間作強(qiáng)化訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練,鎖定差距,然后提出彌補(bǔ)差距的可操作性對(duì)策措施,千方百計(jì)縮小差距、消滅差距。平均分都還不及格?! ∷?、教學(xué)措施
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