初中思想品德教師思想工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 XX月份我參加了校青年教師教學基本功競賽，主要是進行了說課比賽，最后獲得了文科組一等獎。積極學電腦，不斷地熟練、拓展自己的電腦知識，堅持用先進的多媒體給學生上精彩的課，提高他們的學習興趣。 因此，在教學過程中，我努力地探索教學規(guī)律，鉆研，幫助學生們建立起了自主學習、合作學習、探究學習等新的學習方式。本學期我擔任七（1）班及八年級4個班共5個班的思想品德教學工作。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃和上課教師、實驗員教師簽字。本學期各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施。組織班主任搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了高、初中學生學籍的電子化管理。針對以上情況，在下學期我要在以下方面進行改進： 狠抓對學生作業(yè)的檢查，落實對知識點的掌握?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡要總結(jié)如下： 一、教學工作 加強業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì) 在工作中，我認真學習上級的有關(guān)文件，學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；此外，我還認真學習了新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，及時把握中考動向。因此，教師可以將枯燥乏味的課堂變得生動活潑起來，從而營造一個歡快、自由、活躍的課堂氛圍，最終達到快樂教學的目的。我現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。 ?、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。對后進生，我先讓他們端正思想，重視學習，然后抓基礎(chǔ)?！ 〉诙⒄n后及時批改作業(yè)，通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結(jié)學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強調(diào)訂正?！ ⌒陆滩牡膬?nèi)容，是由一個個單元構(gòu)成的。 五、積極推進素質(zhì)教育 積極推進素質(zhì)教育。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。因此上課一定要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了?！ 《?、增強上課技能，提高教學教學質(zhì)量 在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。為此，我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。每個單元都蘊涵著特定的生活主題。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂?！ 〉谒摹⑴d趣是學習最好的老師?！ 、普n堂上的情況。踏實干，有藝術(shù)的干?！ 《?、多媒體教學，激發(fā)學生的學習興趣 隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體教學在教學過程中的運用越來越廣泛，其對教學質(zhì)量的提高也發(fā)揮著巨大的作用。通過學習，使我對新課改理念有了一個全面、深入的理解，為我轉(zhuǎn)變教學觀念、學生觀、改進教學方法打下良好的基礎(chǔ)?！ 〖訌妼W生答題技巧和方法的強化訓練，讓學生多角度、多層次思維，培養(yǎng)學生分析、解決實際問題和綜合應用能力。按照上級的要求，細心做好中職助學金資助的月報表，由于本人計算機不是很熟悉，打字很慢，所以經(jīng)常下班回家義務(wù)加班加點，保證了國家助學金即時足額發(fā)放。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好。經(jīng)過一學期的辛勤努力工作，基本完成了本學期的教學任務(wù)。俗話說：學習有法，但無定法。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。 反思本學期的工作，我對于思想品德課程相關(guān)的理論書籍讀得還太少，還要不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，
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