初一年級(jí)組長工作思路20xx-免費(fèi)閱讀
【正文】 盡量不要在教室內(nèi)吃零食。 對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)建立檔案。 師生共管：早自修前和下午課前是事故的多發(fā)段?！ ∫髮W(xué)生每周寫兩篇60字左右的英語作文，逐步提高學(xué)生的寫作水平。要做到以下幾點(diǎn)： (1)備課組要堅(jiān)持集體備課，要有中心發(fā)言人，有活動(dòng)記錄，鉆研教材要明確教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng) (2)研究學(xué)情，分析教況，生況，研究教法和學(xué)法?！ ?)作業(yè)布置有層次?！ 。寣W(xué)生緊跟著老師授課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生的思維活動(dòng)起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。各位老師認(rèn)真寫好每周一個(gè)精品案，青年教師手寫每堂詳案。 各班成立安全小組，班主任任組長，班長為副組長，成員由宿舍長、勞動(dòng)委員、體育委員等組成，設(shè)安全員一名，每周把安全隱患報(bào)安全辦。切實(shí)提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。班科教師協(xié)調(diào)，形成育人合力?！ ⌒W(xué)和初中的銜接工作不僅表現(xiàn)在對(duì)知識(shí)銜接上，也表現(xiàn)在對(duì)初中學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的銜接上，更表現(xiàn)在行為習(xí)慣和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與銜接上。班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，尋求和家長的溝通。特別是對(duì)學(xué)困生和頭號(hào)學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、教師?！ ∪?、主要工作 ?。ㄒ唬┑掠ぷ鳌 〖訌?qiáng)教師思想建設(shè) 加強(qiáng)教師思想建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?！ ∽プ∮欣麜r(shí)機(jī)，爭取在九月份打造年級(jí)工作的良好開端，掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮。我們首先要積極配合學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)，爭取以活動(dòng)來提升班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感，通過活動(dòng)鍛煉班干部和提高師生的默契程度?！ ∽ズ媒虒W(xué)過程管理。堅(jiān)持語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的周測(cè)制度，認(rèn)真落實(shí)月考制度，班主任及任課老師要做好質(zhì)量分析，并要有具體對(duì)策，年級(jí)組及時(shí)開好總結(jié)會(huì)?！ ≡谄綍r(shí)的教學(xué)中，我們要堅(jiān)持不放棄每一位學(xué)生的原則，我們應(yīng)該對(duì)后進(jìn)生保留一顆耐心、抱著一份信心、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切實(shí)行動(dòng)，真正從思想上和行為上轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。備課組長認(rèn)真組織好每周的集備活動(dòng)，落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任包干制，寫好集備記錄。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)成績的詳細(xì)計(jì)劃，限度提高。 2)課上有激情?！ ∏稍O(shè)情景，增強(qiáng)英語的實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)考試?！ 《苏虒W(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，做到在練習(xí)中學(xué)英語，想法設(shè)法創(chuàng)情境，加強(qiáng)朗讀和閱讀理解的訓(xùn)練。校榮我榮，愿我們英語組老師齊心協(xié)力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量。組織班干部經(jīng)常性地對(duì)自行車的剎車及鈴進(jìn)行檢查?！ ∷摹⒓訌?qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督： 要發(fā)揮衛(wèi)生委員和正副班
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