冬季安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 孩子簽名后整齊對(duì)折后撕開，家里留一份，另一份于下周一帶到學(xué)校交到班主任處。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就認(rèn)為老師對(duì)你的孩子怎么怎么了。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。學(xué)校門口的車輛較多，拉土車瘋狂雖然學(xué)校采取了一定的安全措施，如交通警示標(biāo)志、減速帶等，但對(duì)于拉土車的效果較差，學(xué)生對(duì)于交通規(guī)則的缺失和不足，就存在一定的隱患，望家長(zhǎng)能夠和學(xué)校一起對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期進(jìn)行交通安全教育，做到無交通安全事故的發(fā)生。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長(zhǎng)，有家長(zhǎng)親自來接。 家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。 若接到孩子班主任的電話，要求到校處理事情，家長(zhǎng)則應(yīng)該在第一時(shí)間趕到學(xué)校，避免事態(tài)升級(jí)，矛盾激化?！ 〗逃优坏綗o健康證、衛(wèi)生許可證的飲食攤點(diǎn)就餐，不喝生水，不吃霉變食物。希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各類制度，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，正確處理各種人際關(guān)系，嚴(yán)禁參與打架斗毆，發(fā)生矛盾糾紛及時(shí)報(bào)告老師，不得擅自私了或蓄意擴(kuò)大事態(tài)?！ ≈苣┓艑W(xué)不得四出亂串，走親訪友需家長(zhǎng)陪同或同意。冬季是各種流行病的有一個(gè)高發(fā)季節(jié)。 放學(xué)時(shí)下樓梯速度不能過快，如果你很快沖下樓梯時(shí)，恰巧前面碰到擁堵，你就停不下來腳步。比如鞋襪穿得過緊會(huì)導(dǎo)致腳部血流不暢，熱量無法順利到達(dá)腳部，腳反而覺得更冷了，長(zhǎng)期這樣，會(huì)導(dǎo)致凍瘡發(fā)生。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。 冬季安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿二： 各位家長(zhǎng)、老師及同學(xué)們： 大家中午好! 剛才派出所及交警隊(duì)的兩位警官就法制及交通安全，運(yùn)用鮮活的案例向我們?cè)忈屃朔ㄖ瓢踩闹匾?，并教?huì)我們應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為及自我保護(hù)。嚴(yán)禁攜帶刀子，有危險(xiǎn)的玩具(如彈弓、子彈槍)。學(xué)生不吃零食，不買小食品，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。大路上經(jīng)常有大型車輛經(jīng)過，冬季路面有冰雪，較滑，有時(shí)還有大霧。在安全的問題上，我們必須人人講，時(shí)時(shí)講，事事講。為預(yù)防可能發(fā)生的安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，在本次家長(zhǎng)會(huì)上，我就學(xué)生安全教育和家長(zhǎng)作用以下溝通。 到： 好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。 家 四、用電安全教育。 爐子必須裝煙囪，定期檢查。我們希望，我們一起，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，強(qiáng)化安全教育與管理，家校攜手確保孩子健康成長(zhǎng)! 總之，孩子的健康成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，學(xué)校教育也需要家長(zhǎng)的配合與支持。 校外租房生，嚴(yán)禁在租房?jī)?nèi)使用熱得快或電水壺。(如果是學(xué)校代收費(fèi)，學(xué)生到校后要求及時(shí)上交，避免遺失) (三)防凍 盡快更換厚被子，適量添加衣服?！ ∩舷聵翘菘坑倚校髯吒鞯姆较?，嚴(yán)禁騎跨欄桿?！ 〕燥埡葴珪r(shí)，嘗試著喝，避免大口喝燙傷?！ ?yán)禁駕駛摩托車?！ ⊥瑢W(xué)們，生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利。經(jīng)常檢修子女的自行車，保證閘控有效?！ ?三)加強(qiáng)家校溝通，構(gòu)建家校齊抓共管安全模式。在此，我對(duì)您的到來
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