關于小學四年級英語課程的教學設計范文-免費閱讀
【正文】 提倡學生課后多看英文書籍或英語碟，增加詞匯量，提高理解能力?！ ∫再p識為主，多鼓勵學生，提高學習興趣，縮小兩極分化。四、注重學生學習興趣的培養(yǎng)?！ 。?）能聽說吟唱8首歌謠?！ ∪?、全期教學總目標 營造濃厚的學習氣氛，提高英語學習興趣。關于小學四年級英語課程的教學設計范文 一、指導思想 堅持四項基本原則，認真貫徹黨的教育方針政策，以加強素質(zhì)教育和老鄧的“三個面向”為準則，依照《教學大綱》和《英語課標》認真組織教學，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心；培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。課前課后可采取歌曲表演、歌謠朗誦、聽寫單詞、故事表演等活動。 ?。?）能聽懂6個幽默小故事?！ ?
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